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    3．如图所示，两个完全相同的木块用两根弹簧连接后，悬挂在天花板上保持静止状态．现将弹簧x2剪断，在剪断的瞬间，下列说法正确的是（　　）
    A．m1的加速度竖直向上为gB．m1的加速度为0
    C．m2的加速度竖直向上为gD．m2的加速度为0

    分析 将弹簧x2剪断的瞬间，上面弹簧的弹力不变，根据牛顿第二定律求出两个物体的瞬时加速度大小和方向．

    解答 解：设两个木块的质量为m．
    剪断弹簧x2前，弹簧x1的拉力是 F=2mg；
    剪断弹簧x2的瞬间，弹簧x1的拉力不变，对m1，由牛顿第二定律得 F-mg=ma1，解得：a1=g，方向竖直向上．
    m2的合力等于重力，则m2的加速度竖直向下，大小为g．故A正确，BCD错误．
    故选：A

    点评 本题是瞬时问题，关键是抓住弹簧的弹力不能突变，先根据平衡条件求解剪短下方弹簧之前的弹力，然后根据牛顿第二定律求解剪短下方弹簧后的瞬时加速度．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，一粗糙的水平传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以恒定的速度v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带，下列说法正确的是（　　）
    A．物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间
    B．若v2＜v1，物体从左端滑上传送带必然先做加速运动，再做匀速运动
    C．若v2＜v1，物体从右端滑上传送带又返回到右端，则返回右端时物体的速率一定为v2
    D．若v2＜v1，物体从右端滑上传送带又返回到右端，则返回右端时物体的速率一定为v1

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图甲所示，粗糙斜面的水平面的夹角为30°，质量为3kg的小物块（可视为质点）由静止从A点在一沿斜面向上的恒定推力作用下运动，作用一段时间后撤去该推力，小物块能到达最高位置C，小物块上滑过程中的v-t图象如图乙所示，设A点为零势能参考点，g=10m/s2，则下列说法正确的是（　　）
    A．小物块最大重力势能为54J
    B．小物块加速时的平均速度与减速时的平均速度大小之比为3：1
    C．小物块与斜面间的动摩擦因数为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$
    D．推力F的大小为40N

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是（　　）
    A．图甲：卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，建立了原子核式结构模型
    B．图乙：用中子轰击铀核使其发生聚变，链式反应会释放出巨大的核能
    C．图丙：玻尔理论指出氢原子能级是分立的，所以原子发射光子的频率也是不连续的
    D．图丁：汤姆孙通过电子的发现揭示了原子核内还有复杂结构

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．两个等量正点电荷位于垂直于x轴的连线上，相对原点对称分布，选无穷远处电势为零．能正确描述x轴上电场强度E、电势φ随位置的变化规律的是图（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列关于原子及原子核的说法正确的是（　　）
    A．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的重核裂变反应
    B．外界环境温度升高，原子核的半衰期不变
    C．原子核发生一次β衰变，该原子外层就失去一个电子
    D．比结合能越大，原子核越稳定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，足够长的木板 B 放置在水平地面上大小可忽略的铁块 A 静止放在木板 B 的最左端．从t=0 时刻起对 A 施加一个水平向右的力 F，且力 F 的大小随时间 t 成正比增加，已知铁块 A 的加速度aA随时间 t 变化的图象如图乙所示，则木板B的加速度大小 aB随时间t的aB-t 图象是下列图中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示为两电源的U-I图象，则下列说法正确的是（　　）
    A．电源①的电动势和内阻均比电源②大
    B．当外接相同的电阻时，两电源的输出功率可能相等
    C．当外接同样的电阻时，两电源的效率可能相等
    D．不论外接多大的相同电阻，电源①的输出功率总比电源②的输出功率大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中正确的是（　　）
    A．元电荷实质上是指电子和质子本身
    B．电荷量e的数值最早是由库仑用实验测得的
    C．所有带电体的电荷量不一定都等于元电荷的整数倍
    D．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至于带电体的形状大小和电荷分布对它们间的相互作用力的影响可忽略不计时，带电体就可以视为点电荷

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