| A. | 测出一个物体长为123.6cm,采用的测量工具的最小刻度是厘米 | |
| B. | 0.92与0.920含义是不一样的 | |
| C. | 多测几次求平均值可减小系统误差 | |
| D. | 0.082是三位有效数字,103.6cm是四位有效数字 |
分析 误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,却不能避免.
解答 解:A、一个物体长为123.6 cm,最后的一位:0.6cm是估读的,所以采用的测量工具的最小刻度是厘米.故A正确;
B、0.92是两位有效数字,而0.920是三位有效数字,它们的含义是不同的.故B正确;
C、求多次测量的平均值是减小误差有效的方法之一,可以减小偶然误差,不能减小系统误差,故C错误;
D、有效数字是从第一个不为0的数字开始的,0.082是两位有效数字.故D错误.
故选:AB.
点评 误差与错误在产生原因上,及是否能避免等方面都存在着本质的区别,我们应充分认识二者的不同.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1秒末,2秒末是速度方向改变的时刻 | |
| B. | 第2秒内位移为9米 | |
| C. | t=0和t=4秒末,速度是0,加速度也一定为0 | |
| D. | 0.5秒末的速率为2米/秒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | O质点的起振方向为Y轴负方向 | |
| B. | 该列波的周期为4s | |
| C. | P质点经过1.9s第二次到达波峰 | |
| D. | P质点刚开始振动的方向为Y轴正方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质子在匀强磁场每运动一周被加速一次 | |
| B. | 质子被加速后的最大速度与加速电场的电压大小有关 | |
| C. | 质子被加速后的最大速度不可能超过2πfR | |
| D. | 不改变B和f,该回旋加速器也能用于加速α粒子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | Gcosθ | B. | $\frac{F}{sinθ}$ | C. | $\sqrt{{G^2}+{F^2}}$ | D. | GSinθ+FC0Sθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 合力的大小一定大于每一个分力的大小 | |
| B. | 合力的大小至少大于其中一个分力 | |
| C. | 合力的效果与两个共点分力F1、F2的共同作用效果相同 | |
| D. | 合力F的大小随分力F1、F2间夹角的减小而减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 此路段平均速度不能超过60 km/h | B. | 此处到宜昌的位移大小是268 km | ||
| C. | 此路段平均速率不能低于60 km/h | D. | 此路段瞬时速度不能超过60 km/h |
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