下列说法符合史实的是
A.牛顿发现了万有引力定律 |
B.卡文迪许发现了行星的运动规律 |
C.开普勒第一次在实验室里测出了万有引力常量 |
D.伽利略发现了海王星和冥王星 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是( )
A.在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想 |
B.伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法 |
C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法 |
D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
A.库仑首先引入电场线描述电场 |
B.法拉第首先总结出磁场对电流作用力的规律 |
C.伽利略通过理想斜面实验得出物质的运动不需要力维持 |
D.牛顿认为站在足够高的高山上无论以多大的水平速度抛出一物体,物体都会落在地球上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
以下说法错误的是
A.汤姆孙发现了电子并提出了“原子的核式结构模型” |
B.爱因斯坦提出的“光子说”成功的解释了光电效应现象 |
C.法拉第发现了电磁感应现象并总结出电磁感应的规律 |
D.法国物理学家贝克勒尔发现了天然放射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是( )
A.麦克斯韦预言了电磁波的存在,揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性 |
B.爱因斯坦提出的狭义相对论的两个假设的内容到目前为止都没有经过实验验证其正确性,一直都只是两个假设 |
C.研究光的偏振现象可以类比机械波中的横波的波动特点说明光是横波 |
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
(3分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。
实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的________而增大,随其所带电荷量的____________而增大。此同学在探究中应用的科学方法是__________((选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”)。
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列关于单位制的说法中正确的是 ( )
A.国际单位制中,kg、m、N是三个基本单位 |
B.速度、功率的单位都是导出单位 |
C.1N=1kg·m/s2 |
D.国际单位制中,万有引力常量的单位是m3/(kg·s2) |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(12分)如图所示,光滑水平地面上停着一辆平板车,其质量为M(且M=3m),长为L,车右端(A点)有一块静止的质量为m的小金属块。金属块与车间有摩擦,以中点C为界,AC段与CB段摩擦因数不同。现给车施加一个向右的水平恒力,使车向右运动,同时金属块在车上开始滑动,当金属块滑到中点C时,立即撤去这个力。已知撤去力的瞬间,金属块的速度为v0,车的速度为2v0,最后金属块恰停在车的左端(B点)。如果金属块与车的AC段间的动摩擦因数为,与CB段间的动摩擦因数为。
(1)若,m=1kg,求水平恒力F的大小;
(2)求与的比值。
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