练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    5．如图所示，长为3L的轻杆可绕光滑水平转轴O转动，在杆两端分别固定质量均为m的球A、B，球A距轴O的距离为L．现给系统一定能量，使杆和球在竖直平面内转动．当球B运动到最高点时，水平转轴O对杆的作用力恰好为零，忽略空气阻力，已知重力加速度为g，则球B在最高点时，下列说法正确的是（　　）
    A．球B的速度为零B．球B的速度为$\sqrt{2gL}$
    C．球A的速度大于$\frac{\sqrt{2gL}}{2}$D．杆对球B的弹力方向竖直向上

    分析 球B运动到最高点时，球B对杆恰好无作用力，重力恰好提供向心力，可以求出求B的线速度；转动过程中，两球角速度相等，可以判断A球的速度．

    解答 解：A、球B运动到最高点时，球B对杆恰好无作用力，即重力恰好提供向心力，有
    mg=m$\frac{{V}^{2}}{2L}$
    解得
    v=$\sqrt{2gL}$ 
    故AD错误，B正确；
    C、因为AB同轴转动，B的半径是A的两倍，所以有：
    vB=2vA，故C错误
    故选：B

    点评 本题中两个球组成的系统内部动能与重力势能相互转化，机械能守恒，同时两球角速度相等，线速度之比等于转动半径之比．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．用某种单色光做双缝干涉实验，实验时先移动测量头上的手轮，把分划线对准靠近最左边的一条明条纹作为第1条明条纹，并记下游标卡尺的读数a1（如图乙所示），然后转动手轮，把分划线向右边移动，直到对准第7条明条纹并记下游标卡尺的读数a2（如图丙所示），由以上测量求该单色光的波长．实验采用双缝干涉仪（如图甲所示）包括以下元件：白炽灯、单缝片、光屏、双缝、遮光筒、滤光片．

    （1）下列说法正确的是CD
    A．本实验中单缝的作用是获得相干光源
    B．光具座上单缝元件在b处
    C．光具座上双缝元件在d处
    D．将红色滤光片换成绿色滤光片时，观察到相邻亮条纹之间的间距变小．
    （2）已知双缝间距d=0.25mm，双缝到屏的间距L=850.0mm．图中手轮游标卡尺的初始读数a1=0.30mm．分划板中心刻线移动到第7条线时手轮读数a2=14.70mm，由以上测量数据求该单色光的波长为7.06×10-7m（保留3位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列物理量中属于标量的是（　　）
    A．速度B．速度变化率C．速率D．位移

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．一个质量为50kg的人站在升降机中，升降机运动的v-t图象如图所示，取竖直向上的方向为正方向，试回答下列问题．
    （1）前3秒升降机运动的加速度是多少？方向如何？
    （2）升降机上升的总高度是多少米？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，将一电流表G与电阳R串联改装成电压表，在校准过程中发现，改装后的电压表读数总比标准表的准确值稍小-些，可以改进的方法是（　　）
    A．在R上串联一个比R小得多的电阻B．在R上串联一个比R大得多的电阻
    C．在R上并联一个比R小得多的电阻D．在R上并联一个比R大得多的电阻

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，将圆盘测力计固定在铁架台上，通过细绳和木块相连，木块下面压着较长的纸条，缓慢地拉动纸条时，木块随纸条一起移动，拉力逐渐增大，测力计的示数也逐渐增大，直到测力计的示数增大到某一数值后，木块才相对纸条有移动，这一实验可以说明两物体处于相对静止状态时，木块受到的静摩擦力随拉力增大而增大，而且有个最大值，木块在纸条上滑动后，测力计指针稳定地处在某一位置，其示数即滑动摩擦力大小，将木块的侧面压在纸条上，测力计示数不变，表明滑动摩擦力大小与接触面积无关，把纸条改成薄木板条，测力计示数不同，表明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，在木块上放置与木块质量同的砝码（或相同的木块），使木块对纸条的压力加倍，测力计示数亦加倍，表明滑动摩擦力大小与正压力成正比．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关．实验室提供如下器材：
    质量
    时间
    次数    		MM+mM+2m
    11.421.411.42
    21.401.421.39
    31.411.381.42
    A．表面光滑的长木板（长度为L）  B．小车
    C．质量为m的钩码若干个         D．方木块（备用垫木板）
    E．米尺                          F．秒表
    实验过程：
    第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系．
    实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜而顶端滑至底端所用时间t，就可以由公式a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出a．某同学记录了数据如表所示：
    根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间不改变（填“改变”或“不改变”），经过分析得出加速度与质量的关系为斜面倾角一定时，加速度与物体质量无关．
    第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系．
    实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$．某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g=10m/s2．进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为a=gsinα．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．关于物体的运动，下列情况可能存在的是（　　）
    A．物体某时刻具有的加速度，而其速度为零
    B．物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度
    C．物体的速度变化越来越快，加速度越来越小
    D．物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连接，m1=4m0，m2=5m0．绳跨过位于倾角α=37°的光滑斜面顶端的轻滑轮，滑轮与转轴之间的摩擦不计，斜面固定在水平桌面上．如图所示，m1悬空，m2放在斜面上，m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端，用时为t，已知重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
    （1）斜面的长度；
    （2）将m1和m2位置互换，使m2悬空，m1放在斜面上，m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端，两次绳中拉力之比．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案