在运动会上,甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如起跑加速的时间忽略,把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理.他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象如下,其中能正确反映它们运动的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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| 匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.版权所有 | |
| 专题: | 运动学中的图像专题. |
| 分析: | 两人都做匀速直线运动,他们的路程随时间均匀增加,S﹣t图象是一条倾斜的直线;他们的速度v保持不变,v﹣t图象时一条平行于时间轴的直线;由图知在相等时间t内,甲的路程S甲小于乙的路程S乙,即S甲<S乙,由v= |
| 解答: | 解:由题意知甲乙两人都做匀速直线运动,甲与乙的速度保持不变,在相等时间t内S甲<S乙,甲的速度小于乙的速度.符合条件的图象是B. 故选:B. |
| 点评: | 本题考查了匀速直线运动是路程时间图象与速度时间图象,物理学上经常用图象反应物理规律,我们要学会读图、识图. |
科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法,正确的是( )
A.两个物体之间只要有弹力就一定会有摩擦力
B.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
C.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的
D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
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科目:高中物理 来源: 题型:
为了解决高楼救险中云梯高度不够高的问题,可在消防云梯上再伸出轻便的滑杆。被困人员使用安全带上的挂钩挂在滑杆上、沿滑杆下滑到消防云梯上逃生。通常滑杆由AO、OB两段直杆通过光滑转轴在O处连接,滑杆A端用挂钩钩在高楼的固定物上,且可绕固定物自由转动,B端用铰链固定在云梯上端,且可绕铰链自由转动,以便调节被困人员滑到云梯顶端的速度大小。设被困人员在调整好后的滑杆上下滑时滑杆与竖直方向的夹角保持不变,被困人员可看作质点、不计过O点时的机械能损失。已知AO长L1= 6m、OB长L2= 12m、竖直墙与云梯上端点B的水平距离d= 13.2m,被困人员安全带上的挂钩与滑杆AO间、滑杆OB间的动摩擦因数均为
。为了安全被困人员到达云梯顶
端B点的速度不能超过6m/s,取g=10m/s2。
(1)现测得OB与竖直方向的夹角为
,此时AO与竖直方向的夹角是多少?分析判断这种条件下被困人员滑到B点是否安全。(
,
)
(2)若云梯顶端B点与竖直墙间的水平距离保持不变,求能够被安全营救的被困人员与云梯顶端B的最大竖直距离。
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科目:高中物理 来源: 题型:
某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落地声,由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2)( )
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| A. | 10m | B. | 20m | C. | 30m | D. | 40m |
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科目:高中物理 来源: 题型:
航天员若要走出舱外,所穿的宇航服必须要能阻挡宇宙射线的辐射.而射向地球的绝大多数宇宙射线,在地磁场洛仑兹力的作用下发生偏转,基本到达不了地球表面.如图所示,一束带正电粒子流(类似于宇宙射线)沿图中箭头所示方向通过两磁极间时,其偏转方向为( )
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| A. | 向上 | B. | 向下 | C. | 向N极 | D. | 向S极 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带.已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为 s;用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm.由此可知,纸带做 (选填“匀加速”或“匀减速”)运动,打C点时纸带的速度大小为 m/s,整个过程中纸带的加速度为 m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,NM是水平桌面,PM是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门,中心间的距离为L.质量为M的滑块A上固定一遮光条,在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下,光电门1、2记录遮光时间分别为△t1和△t2.遮光条宽度为d.
(1)若用此装置验证牛顿第二定律,且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力,除平衡摩擦力外,还必须满足 ;在实验中,考虑到遮光条宽度不是远小于L,测得的加速度比真实值 (选填“大”或“小”).
(2)如果已经平衡了摩擦力, (选填“能”或“不能”)用此装置验证A、B组成的系统机械能守恒,理由是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电动势为E,内阻为r,合上开关S后各灯恰能正常发光,如果某一时刻电灯C烧断,则( )
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| A. | 灯A变暗,灯B变亮 | B. | 灯A变亮,灯B变暗 | C. | 灯A、灯B都变亮 | D. | 灯A、灯B都变暗 |
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