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关于加速度概念的描述中,以下说法正确的是(  )

A.加速度数值很大的物体,速度必然很大

B.加速度数值很大的物体,速度的变化量必然很大

C.加速度数值很大的物体,速度可以减小得很快

D.加速度数值减小时,速度的值必然随之减小


解析:选C.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,加速度的数值大,速度变化得快,速度不一定大,速度的变化量也不一定大,故A、B错误;如果加速度的方向与速度的方向相反,加速度很大时,速度减小得很快,故C正确;如果加速度方向和速度方向相同,虽然加速度在减小,但是速度仍然在增大,故D错误.


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科目:高中物理 来源: 题型:


利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》,如图给出了某次实验中的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,每相邻两个计数点之间还有四点(未画出),从纸带上测得:s1=1.50cm,s2=2.00cm,s3=2.50cm,s4=3.00cm,s5=3.50cm,s6=4.00cm。

(1)通过纸带分析可知,小车的速度在                (填“增大”或“减小”)

(2)计数点4(即A点)的速度是             m/s。

(3)小车运动的加速度是               m/s2。     

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科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙两个物体在同一条直线上运动, 它们的速度图象如图-1所示, 则                                   (      )

A.甲、乙两物体都做匀加速直线运动

B.甲物体的加速度比乙物体的加速度大

C.甲物体的初速度比乙物体的初速度大

D.在t1以后的任意时刻, 甲物体的速度大于同时刻乙的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图7所示,用两根绝缘丝线挂着两个质量相同不带电的小球A和B,此时,上、下丝线受的力分别为TA、TB;如果使A带正电, B带负电,上、下丝线受力分别为TA′、TB′ 则   (     )

A .TB>TB′   B.TB<TB′

C.TA=TA′    D.TA<TA′                                                             K]

图7                                                                         

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列关于质点的说法中正确的是(  )

A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义

B.只有体积很小的物体才能看做质点

C.凡轻小的物体,皆可看做质点

D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点

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科目:高中物理 来源: 题型:


三个质点ABC均由N点沿不同路径运动至M点,运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是(  )

A.三个质点从N点到M点的平均速度相同

B.三个质点任意时刻的速度方向都相同

C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同

D.三个质点从N点到M点的位移相同

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科目:高中物理 来源: 题型:


做匀加速沿直线运动的质点在第一个3s内的平均速度比它在第一个5s内平均速度小3 m/s,则质点的加速度大小为(   )

A.1 m/s2       B.2 m/s2    C.3 m/s2             D.4 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:


传送皮带在生产生活中有着广泛的应用,一运煤传送皮带与水平面夹角为30°,以v=2m/s的恒定速度顺时针运行。现将一质量为10kg的煤块(视为质点)轻放于底端,经一段时间送到高2m的平台上,煤块与皮带间的动摩擦因数为μ=,取g=10m/s2 。求:

(1)煤块从底端到平台的时间;

(2) 带动皮带的电动机由于传送煤块多消耗的电能。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为M的物体内有光滑圆形轨道,现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动,A、C为圆周的最高点和最低点,B、D与圆心O在同一水平线上.小滑块运动时,物体M保持静止,关于物体M对地面的压力N和地面对物体的摩擦力,下列说法正确的是

A.滑块运动到A点时,N>Mg,摩擦力方向向左

B.滑块运动到B点时,N=(M+m)g,摩擦力方向向右

C.滑块运动到C点时,N>(M+m)g,M与地面无摩擦力

D.滑块运动到D点时,N=(M+m)g,摩擦力方向向左

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