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    15．北京航天飞行控制中心对“嫦娥二号”卫星实施多次变轨控制并获得成功．首次变轨是在卫星运行到远地点时实施的，紧随其后进行的3次变轨均在近地点实施．“嫦娥二号”卫星的首次变轨之所以选择在远地点实施，是为了抬高卫星近地点的轨道高度．同样的道理，要抬高远地点的高度就需要在近地点实施变轨．图为“嫦娥二号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2的示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A．“嫦娥二号”在轨道1的A点处应点火加速
    B．“嫦娥二号”在轨道1的A点处的速度比在轨道2的A点处的速度大
    C．“嫦娥二号”在轨道1的A点处的加速度比在轨道2的A点处的加速度大
    D．“嫦娥二号”在轨道1的B点处的机械能比在轨道2的C点处的机械能大

    分析 飞船在轨道1上的A点需点火加速，才能进入轨道2，在椭圆轨道上运行时，机械能守恒，通过A点动能的变化比较机械能的大小．根据万有引力的大小，通过牛顿第二定律比较加速度的大小．

    解答 解：AB、“嫦娥二号”卫星在近地点A由轨道1变轨为轨道2，需在A点处点火加速，使得万有引力小于向心力，做半长轴更大的椭圆运动．所以“嫦娥二号”在轨道1的A点处的速度比在轨道2的A点处的速度小．故A正确，B错误．
    C、根据万有引力大小公式知，卫星在A处所受的万有引力大小相等，根据牛顿第二定律知，卫星在A处的加速度一样大．故C错误．
    D、卫星在椭圆轨道上运行，只有万有引力做功，机械能守恒，卫星由轨道1上的A点需加速才能进入轨道2，知轨道2上的机械能大于轨道1上的机械能．故D错误．
    故选：A．

    点评 解决本题的关键知道卫星变轨的原理，以及知道在椭圆轨道上运行时，仅有万有引力做功，机械能守恒．

    练习册系列答案
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    5．如图所示，一个光滑水平面上做简谐运动的弹簧振子，滑块A的质量为M、弹簧的劲度系数为k．现在振子上面放另一个质量为m的小物体B，它与振子一起做简谐运动，振动过程中，A与B之间无相对运动，当它们离开平衡位置的位移为x时，A与B间的摩擦力大小为多少？

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    6．一小球沿一光滑斜坡匀加速滚下，依次经过A、B、C三点，如图所示．已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用时间均为2s，则小球经过A、B、C三点的速度大小为（　　）
    A．vA=2 m/s     vB=3 m/s    vC=4 m/s
    B．vA=2 m/s     vB=4 m/s    vC=6 m/s
    C．vA=3 m/s    vB=4 m/s    vC=5 m/s
    D．vA=3 m/s     vB=5 m/s    vC=7 m/s

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    3．如图所示，质量为m、电荷量为+q的带电小球拴在一不可伸长的绝缘轻细绳一端，绳的另一端固定于O点，绳长为l．现加一个水平向右的匀强电场，小球静止于与竖直方向成θ=30°角的A点．已知重力加速度为g．求：
    （1）所加电场的场强E的大小；
    （2）若将小球拉起至与O点等高的B点后无初速释放，则小球在摆动过程中的最大速度是多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．若一个物体的动量发生了变化，则物体运动的（质量不变）（　　）
    A．速度大小一定改变了B．速度方向一定改变了
    C．速度一定改变D．加速度一定改变了

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列有关力的说法中正确的是（　　）
    A．同学甲用力把同学乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
    B．只有有生命的物体才会施力，无生命的物体只能受到力，不会施加力
    C．任何一个物体，如果它是受力物体，则它同时也一定是施力物体
    D．只有互相接触的两物体之间才会产生力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．在探究向心力大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系时，采用的实验方法是控制变量法．

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    4．在距离地面2m处A点竖直上抛一个小球，上升到最高点B点，距离地面8m，返回地面的过程中在距离地面5m处C点被接住，用时2s，以C点为坐标原点建立直线坐标系，竖直向下为正方向．
    （1）求B点的位置坐标；
    （2）求上升过程的总位移；
    （3）求在整个运动过程中小球的平均速度？
    （4）求整个过程的平均速率．

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    5．质量为m的小物块，从离桌面高H处由静止下落，桌面离地面高为h，如图所示．如果以地面为参考平面，那么小物块落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是（　　）
    A．mgh，减少mg（H+h）B．mgh，增加mg（H+h）C．0，减少mg（H+h）D．0，增加mg（H+h）

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