物体上同时受到三个力的作用,要使该物体处于平衡状态,则他们的可能大小是( )
A. 2N、3N、6N B. 3N、5N、7N C. 9N、4N、4N D. 10N、4N、5N
考点: 力的合成.
专题: 受力分析方法专题.
分析: 三力合成,先将其中的两个力合成,再与第三个力合成,合成时,三力同向合力最大,两个力合成的合力有个范围,用与第三个力最接近的数值与第三个力合成求最小合力.
解答: 解:A、2N与3N合成最大5N,最小1N,当取6N时与第三个力合成,得到最小值为1N,不能平衡,故A错误;
B、3N和5N合成最大8N,最小2N,当合力取7N时与第三个力合成,合力最小为0N,故B正确;
C、9N和4N合成最大13N,最小5N,不可能为4N,故与第三个力不可能平衡,故C错误;
D、4N和10N合成最小6N,最大15N,当取5N时,不可能与第三个力平衡,故D错误;
故选:B.
点评: 三力平衡,三个力中任意两个力的合力必然与第三个力等值、反向、共线.
科目:高中物理 来源: 题型:
(1)唐中“加速度”社成员甲用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图1所示.读数为 mm.
(2)“加速度”社成员乙使用多用电表测量电阻时,多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联,两个表笔分别位于此串联电路的两端.现需要测量多用电表内电池的电动势,给定的器材有:待测多用电表,量程为60mA的电流表,电阻箱,导线若干.实验时,将多用电表调至×1Ω挡,调好零点;电阻箱置于适当数值.完成下列填空:
①仪器连线如图2中甲所示(a和b是多用电表的两个表笔).若两电表均正常工作,则表笔a为黑(填“红”或“黑”)色;
②若适当调节电阻箱后,图中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2乙中(a)、(b)、(c)所示,则多用电表的读数为 Ω,电流表的读数为 mA,电阻箱的读数为 Ω;
③将图2中多用电表的两表笔短接,此时流过多用电表的电流为 mA;(保留3位有效数字)
④计算得到多用电表内电池的电动势为 V.(保留3位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的有( )
A. 不管光源与观察者是否存在相对运动,观察者观察到的光速是不变的
B. 水面上的油膜呈现彩色是光的干涉现象
C. 在光导纤维束内传送图象是利用光的色散现象
D. 声源向静止的观察者运动,观察者接收到的频率小于声源的频率
E. 未见其人先闻其声,是因为声波波长较长,容易发生衍射现象
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A. 气体扩散现象表明气体分子间存在斥力
B. 液晶具有流动性,光学性质各向异性
C. 热量总是自发的从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体
D. 机械能不可能全部转化为内能,内能也无法全部用来做功以转化成机械能
E. 液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,所以液体表面存在表面张力
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科目:高中物理 来源: 题型:
人站在坡度较大的雪地上,会向坡下滑动,则( )
A. 人的重力方向沿斜坡向下
B. 脚对雪地的压力大于雪地对脚的弹力
C. 人受到的摩擦力沿斜坡向上
D. 人受到一个下滑力使人向坡下滑动
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科目:高中物理 来源: 题型:
某中学的实验小组用如图甲所示的实验装置探究加速度与力和质量的关系,实验时将小车靠近打点计时器,用绳子牵引小车运动,通过打点计时器得到一条纸带,通过纸带算出小车的加速度(假设小车和砝码的总质量为M,盘和盘中砝码的总质量为m)。
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(1) 若绳子对小车的牵引力近似等于mg,则需满足________关系。
(2) 该小组在探究加速度与质量的关系时,通过多次改变小车的质量,得到多组数据,如果用图象处理数据,作a与________的关系图线能更直观地了解加速度a与质量M的关系。
(3) 通过多次实验,甲、乙两同学利用自己得到的数据和第(2)问的关系,各自画出了图线,如图乙所示,该图象说明在甲、乙两同学做实验时________(填“甲”或“乙”)同学实验中绳子的拉力更大。
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科目:高中物理 来源: 题型:
汽车发动机的额定功率为80kW,它以额定功率在平直公路上行驶的最大速度为20m/s,那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是
A. 8000N B. 4000N C. 2500N D. 1600N
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