【题目】如图,一质量为m=1kg的木板静止在光滑水平地面上。开始时,木板右端与墙相距L=0.08m;质量为m=1kg的小物块以初速度v0=2m/s滑上木板左端。木板长度可保证物块在运动过程中不与墙接触。物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.1。木板与墙的碰撞是完全弹性的。取g=10m/s2,求:
(1)从物块滑上木板到木板与墙第一次碰撞经过的时间及第一次碰撞前瞬间小物块的速度;
(2)从物块滑上木板到两者达到共同速度时,木板与墙碰撞的次数及所用的时间;
(3)达到共同速度时木板右端与墙之间的距离。
【答案】(1)0.4s;1.6m/s;(2)3;1.8s;(3)0.06m
【解析】
(1)物块滑上木板后,在摩擦力作用下,木板从静止开始做匀加速运动。设木板加速度为a,经历时间T后与墙第一次碰撞,碰撞时的速度为v1,则有
联立解得
物块在木板上滑动过程中,取向右为正方向,根据动量守恒定律有
解得
(2)在物块与木板两者达到共同速度前,在每两次碰撞之间,木板受到物块对它的摩擦力作用而做加速度恒定的运动,因而木板与墙相碰后将返回至初态,所用时间为T。
设在物块与木板两者达到共同速度v前木板共经历n次碰撞,则有
式中△t是碰撞n次后木板从起始位置至达到共同速度时所需要的时间。
由于最终两个物体一起以相同的速度匀速前进,故上式可改写为:
由于木板的速率只能位于0到v1之间,故有
又
解得
,
由于n是整数,故n=2
由于速度相同后还要再一起与墙壁碰撞一次,故一共碰撞3次;
从开始到物块与木板两者达到共同速度所用的时间为
即从物块滑上木板到两者达到共同速度时,木板与墙共发生3次碰撞,所用的时间为1.8s。
(3)物块与木板达到共同速度时,木板与墙之间的距离为
代入数据解得
即达到共同速度时木板右端与墙之间的距离为0.06m。
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【题目】两个等量同种电荷固定于光滑绝缘水平面上,其连线中垂线上有A、B、C三点,如图甲所示,一个电荷量为2×10-3C、质量为0.1kg的小物块(可视为质点)从C点静止释放,其运动的v-t图象如图乙所示,其中B点处为整条图线切线斜率最大的位置(图中标出了该切线)。则下列说法正确的是
A. 由C到A的过程中物块的电势能逐渐减小
B. B、A两点间的电势差UBA=5V
C. 由C点到A点电势逐渐降低
D. B点为中垂线上电场强度最大的点,场强E=100V/m
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【题目】如图,在注满水的游泳池的池底有一点光源A,它到池边的水平距离为3.0m。从点光源A射向池边的光线AB与竖直方向的夹角恰好等于全反射的临界角,水的折射率为。
(i)求池内的水深;
(ii)一救生员坐在离池边不远处的高凳上,他的眼睛到地面的高度为2.0m。当他看到正前下方的点光源A时,他的眼睛所接受的光线与竖直方向的夹角恰好为。求救生员的眼睛到池边的水平距离(结果保留1位有效数字)。
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【题目】如图所示为氢原子的能级图,一群处于量子数的激发态的氢原子,能够自发跃迁到较低的能量状态,并向外辐射光子.已知可见光的光子的能量范围为1.64~3.19eV,锌板的逸出功为3.34eV,则向外辐射的多种频率的光子中
A. 最多有4种频率的光子
B. 最多有3种频率的可见光
C. 能使锌板发生光电效应的最多有4种频率的光子
D. 能使锌板发射出来的光电子,其初动能的最大值为9.41eV
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【题目】一定质量的理想气体由状态a变化到状态b,再由状态b变化到状态c,其压强p与温度t的关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.气体由a到b为等容变化
B.气体在状态a的内能大于在状态b的内能
C.气体由b到c的过程必放热
D.气体在状态a的体积小于在状态c的体积
E.b到c的过程是等压过程,温度升高,气体对外做功
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【题目】如图所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相同.实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,由此可知( )
A. 三个等势面中,c等势面电势高
B. 带电质点通过P点时电势能较大
C. 带电质点通过Q点时动能较大
D. 带电质点通过P点时加速度较大
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【题目】对下列各图中蕴含信息的分析和理解,不正确的一项是
A.图甲的重力—质量图像说明同一地点的重力加速度保持不变
B.图乙的位移—时间图像表示该物体受力平衡
C.图丙的动能—时间图像表示该物体做匀减速直线运动
D.图丁的速度—时间图像表示该物体的合力随时间减小
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【题目】一列频率为20Hz的简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时刻的波动图像如图所示,此时平衡位置在x1=3m处的质点M恰好开始振动。已知波源的平衡位置在O点,则下列判断正确的是( )
A.该波波长为3m
B.该波的传播速度为40m/s
C.波源开始振动时的方向沿y轴负向
D.质点M的振动方程为y=0.05sin40πt(m)
E.经过0.4s,平衡位置在x2=19m的质点N恰好开始振动
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【题目】某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的重物使小车在重物的牵引下运动,以此定量研究绳拉力做功与小车动能变化的关系,实验装置如图,请按要求完成下列问题:
①除图中所示的器材外,还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸,此时仍然缺少的器材是____。
②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是______
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
③他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功,经多次实验理论计算后发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的__________
A.在接通电源之前释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码做匀加速直线运动,钩码重力大于细绳拉力
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