【题目】某同学利用下列器材研究小灯泡的伏安特性:
小灯泡L(额定电压2.5V,额定电流0.3A);
电压表V(量程3V,内阻约3k);
毫安表mA(量程100mA,内阻9);
定值电阻R0(阻值3);
滑动变阻器R(阻值0~10);
电源E(电动势4V,内阻不计);
开关S;导线若干。
(1)实验要求在0~2.5V的范围内对小灯泡进行测量,在图(a)中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整_____;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动至最_____(选填“左”或“右”)端;
(3)实验得到该小灯泡伏安特性曲线如图(b)所示,可知随着电流的增加小灯泡的电阻_______(填“增大”“不变”或“减小”);若实验过程中某次读数时毫安表的指针位置如图(c)所示,则此时小灯泡的电阻为_______(保留一位小数);
(4)完成实验后,该同学用另一开关S1和上述器材连接成图(d)所示的电路,闭合开关S、S1,适当调节滑动变阻器R的滑片位置,使小灯泡恰好正常发光;再断开开关S1,此时小灯泡两端的电压为_______V(保留一位小数)。
【答案】 左 增大 6.7 1.9
【解析】
(1)[1]本实验中小灯泡电压要求从0开始变化,故滑动变阻器采用分压式接法;由于小灯泡的额定电流为0.3A,电流表量程太小,因此电流表和并联扩大量程,故电路连接如图所示
(2)[2]闭合开关时,电压表电流表示数均应该为0,故滑动变阻器滑片置于左侧;
(3)[3][4]由可知,图中点与原点连线的斜率表示电阻的倒数,故图中表示的电阻越来越大;
从图c中可知,通过小灯泡的电流为
故灯泡两端电压为,故小灯泡的电阻为
(4)[5]闭合S1小灯泡正常发光,则滑动变阻器接入电路的阻值为
开关S1断开后,将R0和滑动变阻器接入电路电阻视为电源内阻,则等效内阻为
作出电源的图像,其与小灯泡伏安特性曲线的交点即为通过小灯泡的电流和电压,如图所示,由图中可知电压为
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【题目】某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则( )
A.运动员在A点具有最大速度
B.运动员在B处与踏板分离
C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动
D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重
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【题目】如图,用硬铁丝弯成的光滑半圆环竖直放置,直径竖直,O为圆心,最高点B处固定一光滑轻质滑轮,质量为m的小环A穿在半圆环上。现用细线一端拴在A上,另一端跨过滑轮用力F拉动,使A缓慢向上移动。小环A及滑轮B大小不计,在移动过程中,关于拉力F以及半圆环对A的弹力N的说法正确的是( )
A. F逐渐增大B. N的方向始终指向圆心O
C. N逐渐变小D. N大小不变
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【题目】如图所示,一带电微粒质量为m=2.0×10-11kg、电荷量q=+1.0×10-5C,从静止开始经电压为U1=100V的电场加速后,水平进入两平行金属板间的偏转电场中,微粒射出电场时的偏转角θ=60°,并接着沿半径方向进入一个垂直纸面向外的圆形匀强磁场区域,微粒射出磁场时的偏转角也为θ=60°.已知偏转电场中金属板长L=10cm,圆形匀强磁场的半径为R=10cm,重力忽略不计.求:
(1)带电微粒经加速电场后的速度大小;
(2)两金属板间偏转电场的电场强度E的大小;
(3)匀强磁场的磁感应强度B的大小.
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【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中,橡皮条一端固定在贴有白纸的水平木板上P点,另一端栓上两根细绳,每根细绳分别连着量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计A和B,平行木板沿两个不同的方向拉弹簧测力计。某次实验,当橡皮条与两细绳的结点被拉到O点时,两细绳刚好相互垂直,弹簧测力计的示数如图甲所示。
(1)两细绳对结点的拉力大小可由A、B分别读出:FA=_____N和FB_____N;
(2)请在图乙的方格纸(一小格边长表示0.5N)上画出这两个力及它们合力的图示_____。
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【题目】如图所示,对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力的作用,力随时间的变化关系式为,物块从时刻开始释放,关于物块运动的过程中,下列说法正确的是
A.物块的速度先增大后减小
B.物块的加速度先减小后增大
C.墙面对物块的摩擦力一定增大
D.墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力
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【题目】如图所示,长为L、横截面积为S、质量为m的筒状小瓶,底朝上漂浮在某液体中。平衡时,瓶内空气柱长为0.21L,瓶内、外液面高度差为0.10L;再在瓶底放上一质量为m的物块,平衡时,瓶底恰好和液面相平。已知重力加速度为g,系统温度不变,瓶壁和瓶底厚度可忽略。求:
(i)液体密度ρ;
(ii)大气压强p0。
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【题目】某同学用如图甲所示装置做验证机械能守恒定律实验。所用打点计时器为电磁打点计时器。
(1)为减少阻力对实验的影响,下列操作可行的是____________;
A.选用流线型的重锤
B.安装打点计时器使两限位孔在同一竖直线上
C.释放纸带前,手应提纸带上端并使纸带竖直
D.重锤下落中手始终提住纸带上端,保持纸带竖直
(2)进行正确操作后,得到一条纸带如图乙所示,其中O是起始点,M、N、P为从合适位置开 始选取的连续点中的三个点,测得O到M、N、P各点的距离并标在纸带上,若重锤的质量为0.1kg,则从打O点到打N点的过程中,重锤重力势能的减少量为____________J,其动能的增加量为__________J(结果保留三位有效数字);(g取9.8m/s2)
(3)若重锤的质量为m,取打点O时重锤所在水平面为参考平面,分别算出打各个计数点时对应重锤的势能Epi和动能Eki,接着在E-h坐标系中描点作出如图丙所示的Ek-h和Ep-h图线,求得Ep-h图线斜率的绝对值为k1,Ek-h图线斜率为k2,则在误差允许的范围内,k1与k2的关系满足_______时重锤机械能守恒。
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【题目】某兴趣小组用如图所示装置探究物体的加速度与力、质量的关系。
(1)我们已经知道,物体的加速度a同时跟合外力F和质量m两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系所用的思想方法是______________
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)同学甲用砂桶的重力当作小车受到的合外力F,为了减小这种做法带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:
a.用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是 ___________ ;
b.使砂桶的质量 ________(填“远小于”、“远大于”或“等于”)小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于砂桶的重力。
(3)完成上述操作后,同学甲在砂桶中加入适量砂,接通打点计时器电源(频率50Hz),松开小车,小车运动。纸带被打出一系列点,其中的一段如图所示。从图中可读出x1=3.10 cm,x2=_______ cm, 由此求得加速度的大小a=______ m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
(4)同学乙在做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度和质量的关系”两个实验时,把两个实验数据(每个实验各5组数据)都记录在表中。数据是按照加速度的大小排列的,两个实验的数据混在一起,而且有两个数据模糊不清(表中空格)。如果模糊的数据是正确的,其数值应该是多少?请填在表中 (结果保留两位有效数字)。
________、______。
F/N | m/kg | a/(m·s-2) |
0.29 | 0.86 | 0.34 |
0.14 | 0.36 | 0.39 |
0.29 | 0.61 | 0.48 |
0.19 | 0.36 | 0.53 |
0.24 | ||
0.29 | 0.41 | 0.71 |
0.29 | 0.36 | 0.81 |
0.29 | 0.31 | 0.94 |
0.34 | 0.36 | 0.94 |
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