| A. | 伽利略首先通过逻辑推理得出:同一地点重的物体和轻的物体下落快慢相同 | |
| B. | 伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 | |
| C. | 伽利略利用斜面做实验,目的是为了消除重力对物体运动的影响 | |
| D. | 伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 |
分析 要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义,伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上,进行理想化推理.(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端.
解答 解:A、伽利略首先通过逻辑推理得出:同一地点重的物体和轻的物体下落快慢相同,故A正确;
B、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理,故B错误.
C、自由落体太快,当时用的滴水计时无法解决,只好用斜面上物体的运动来“冲淡”重力对物体运动的影响.故C错误;
D、伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来,故D正确;
故选:AD
点评 伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的,它来源于实践,而又高于实践,它是实践和思维的结晶.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电解液将顺时针旋转流动 | |
| B. | 电解液静止不动 | |
| C. | 若将滑动变阻器的滑片向左移动,则电解液旋转流动将变慢 | |
| D. | 若将磁场的方向和电流的方向均变为和原来相反,则电解液转动方向不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2s末物体距离出发点最远 | |
| B. | 物体与水平面间的动摩擦因数为0.2 | |
| C. | 4s时物体回到出发点 | |
| D. | 拉力F对物体做的总功为-18.75J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人处于超重状态 | B. | 人处于失重状态 | ||
| C. | 人处于平衡状态 | D. | 人处于完全失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 24m/s 6m/s2 | B. | 24m/s 12m/s2 | C. | 24m/s2 3m/s | D. | 6m/s 24m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电势能增加0.006J | B. | 电势能减少0.006J | ||
| C. | 动能增加0.006J | D. | 动能减少0.006J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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