| A. | 2s末物体距离出发点最远 | |
| B. | 物体与水平面间的动摩擦因数为0.2 | |
| C. | 4s时物体回到出发点 | |
| D. | 拉力F对物体做的总功为-18.75J |
分析 在v-t图象中斜率代表加速度,与时间轴所围面积为位移,根据牛顿第二定律求的摩擦因数,根据动能定理求得拉力做功
解答 解:A、由图知,0-1s内物体沿正向运动,1-4s内沿负向运动,则知1s末距离出发点最远,故A错误.
B、由v-t图象可知,外力在2-4s撤去,故在2-4s内的加速度为:a=$\frac{△v}{△t}=\frac{5}{2}m/{s}^{2}=2.5m/{s}^{2}$,根据牛顿第二定律可得μmg=ma,解得μ=0.25,故B错误;
C、在v-t图象中与时间周所围面积即为位移,故4s内的位移为:$x=\frac{1}{2}×1×10-\frac{1}{2}×3×5m=-7.5m$,故在4s时物体没有回到出发点,故C错误;
D、在1-2s物体通过的路程为:$s=\frac{1}{2}×1×10+\frac{1}{2}×1×5m=7.5m$,根据动能定理可得:W-fs=$\frac{1}{2}mv{′}^{2}-\frac{1}{2}m{v}^{2}$,解得:W=-18.75J,故D正确
故选:D
点评 本题主要考查了在v-t图象中图象的含义,即斜率代表加速度,与时间轴所围面积为位移
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 器材(代号) | 规格 |
电流表(A1) 电流表(A2) 电压表(V) 电阻(R1) 滑动变阻器(R2) 电池(E) 电健(K) 导线若干 | 量程10mA,内阻r1待测(约40Ω) 量程500μA,内阻r2=150Ω 量程10V,内阻r3=10kΩ 阻值约100Ω,作保护电阻用 总阻值约50Ω 电动势1.5V,内阻很小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在匀强电场中,场强处处相同,电势也处处相同 | |
| B. | 在正点电荷形成的电场中,离点电荷越远,电势越高,场强越小 | |
| C. | 等量异种点电荷形成的电场中,两电荷连线中点场强不为零,中垂线为等势线 | |
| D. | 在任何电场中,场强越大的地方,电势也越高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 伽利略首先通过逻辑推理得出:同一地点重的物体和轻的物体下落快慢相同 | |
| B. | 伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 | |
| C. | 伽利略利用斜面做实验,目的是为了消除重力对物体运动的影响 | |
| D. | 伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汤姆生发现电子并提出了原子核式结构模型 | |
| B. | 玻尔发现电子并提出了原子核式结构模型 | |
| C. | 卢瑟福做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型 | |
| D. | 密里根做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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