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    如图B-2所示，在特制的弹簧测力计下挂一吊篮A，吊篮内拉一重物B，一人站在吊篮中，当此人用100N的竖直向下的力拉重物B时，则（）
    A.弹簧测力计示数不变
    B.人对底板压力减小100N
    C.B所受合力增大100N
    D.A所受合力不变


    ABD
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?湖北模拟）如图所示，在方向竖直向上的磁感应强度为B特斯拉的匀强磁场中有两条光滑固定的平行金属导轨MN、PQ，导轨足够长，间距为L，其电阻不计，导轨平面与磁场垂直．ab、cd为两根垂直于导轨水平放置的金属棒，其接入回路中的电阻均为R，质量均为m．与金属导轨平行的水平细线一端固定，另一端与cd棒的中点连接，细线能承受的最大拉力为T，一开始细线处于伸直状态，ab棒在平行导轨的水平拉力F（未知）的作用下以加速a向右做匀加速直线运动，两根金属棒运动时始终与导轨接触良好且与导轨垂直．求：
    （1）经多长时间细线被拉断？
    （2）若在细线被拉断瞬间撤去拉力F，两棒最终的速度各为多大？
    （3）若在细线被拉断瞬间撤去拉力F，两根金属棒之间距离增量△x的最大值是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）现在有很多人对1969年美国的“阿波罗”登月事件表示怀疑，认为美国并没有登上月球，而是在好莱坞影棚里拍摄的．某同学想：那时候还没有电脑特技，画面中人和器材的运动可以造假，但一些细节的物理规律是无法造假的！于是他从网上找到一段宇航员阿姆斯特朗在月球表面向前跳跃的视频，仔细观察到在阿姆斯特朗某次刚好飞到最高点时，在他的脚底有一小块泥土脱落，这块泥土脱落后作的是
    竖直向下初速度为零的匀加速直线
    竖直向下初速度为零的匀加速直线
    运动，他将画面在此暂停，如图1所示，用直尺量出屏幕上阿姆斯特朗的身长为a，量出脚底到月面的垂直距离为b，然后拿出手机开启秒表功能开始计时，同时继续播放视频，测得该泥土从脱落到落地时间为t：他再从网上查到阿姆斯特朗的真实身高为H，子是他通过计算得到月球表面重力加速度为
    2Hb
    at2
    2Hb
    at2
    ；最后他将自己的计算结果与真实的地、月表面重力加速度进行了比较，得到了对美国“阿波罗”登月事件自己的判断．
    （2）验证碰撞中动量守恒

    如图2所示，水平桌面一端固定一水平弹簧，用物块A将弹簧压缩至一定长度（弹簧始终处在弹性限度内），然后静止释放；物块么被弹出后滑行至P点停下．在A滑行路径上适当位置选择一点D并作上标记：再在O点放上与A材质相同的物块B（图中未画出），将A放在上次相同初始位置静止释放，A与B碰撞后各自滑行至从M、N点停下．
    ①为了验证碰撞中动量守恒，我们需要
    ACD
    ACD

    A．用天平测出A、B两物块的质量mA，mB
    B．测出地面与物块A、B的动摩擦因素μ
    C．为了防止物块A反弹，mA应大于mB
    D．A第一次滑行距离OP，A第二次滑行距离OM，B滑行距离ON
    ②要验证动量守恒．需要验证的公式为
    mAS0P=mAS0M+mBS0N
    mAS0P=mAS0M+mBS0N
    （用所选选项中字母表示）
    ③做实验时两物块实际上都已不能视为质点，为了更准确，B物块放到O点时应让其
    左
    左
    （左、右）端与O点对齐，桌面上记录下的P、M点应为物块A的
    右
    右
    （左、右）端，N点应为物块B的
    左
    左
    （左、右）端．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为阿特武德机的示意图，它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成．他将质量同为M的重物用绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态．再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度，完成一次实验后，换用不同质量的小重物，重复实验，测出不同m时系统的加速度．
    （1）所产生的微小加速度可表示为
    a=
    mg
    2M+m
    a=
    mg
    2M+m

    （2）某同学利用秒表和刻度尺测出重物M下落的时间t和高度h，则重力加速度的表达式为：
    g=
    2(2M+m)h
    mt2
    g=
    2(2M+m)h
    mt2

    （3）若选定如图左侧物块从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有
    AB
    AB

    A．小重物的质量m         B．重物下落的距离及下落这段距离所用的时间  C．绳子的长度
    （4）经过多次重复实验，得到多组a、m数据，做出qvB0=m
    v2
    r
    图象，如图所示，已知该图象斜率为k，纵轴截距为b，则可求出当地的重力加速度g=
    1
    b
    1
    b
    ，并可求出重物质量M=
    k
    2b
    k
    2b
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    磁体和电流之间、磁体和运动电荷之间、电流和电流之间都可通过磁场而相互作用，此现象可通过以下实验证明：
    （1）如图（a）所示，在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便效果明显，通电导线应
    A
    A
    ．
    A．平行于南北方向，位于小磁针上方
    B．平行于东西方向，位于小磁针上方
    C．平行于东南方向，位于小磁针下方
    D．平行于西南方向，位于小磁针下方
    此时从上向下看，小磁针的旋转方向是
    逆时针
    逆时针
    ．（填顺时针或逆时针）
    （2）如图（b）所示，是一个抽成真空的电子射线管，从阴极发射出来的电子束，在阴极和阳极间的高压作用下，轰击到长方形的荧光屏上激发出荧光，可以显示出电子束运动的径迹．实验表明，在没有外磁场时，电子束是沿直线前进的．如果把射线管放在蹄形磁铁的两极间，荧光屏上显示的电子束运动径迹发生了弯曲，这表明：运动电荷受到了
    磁场力
    磁场力
    力，图中a为
    阴
    阴
    极（填阴或阳）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （磁体和电流之间、磁体和运动电荷之间、电流和电流之间都可通过磁场而相互作用，此现象可通过以下实验证明：
    （1）如图（a）所示，在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便效果明显，通电导线应
     
    ．
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    A．平行于南北方向，位于小磁针上方
    B．平行于东西方向，位于小磁针上方
    C．平行于东南方向，位于小磁针下方
    D．平行于西南方向，位于小磁针下方
    此时从上向下看，小磁针的旋转方向是
     
    ．（选填“顺时针”或“逆时针”）
    （2）如图（b）所示，是一个抽成真空的电子射线管，从阴极发射出来的电子束，在阴极和阳极间的高压作用下，轰击到长方形的荧光屏上激发出荧光，可以显示出电子束运动的径迹．实验表明，在没有外磁场时，电子束是沿直线前进的．如果把射线管放在蹄形磁铁的两极间，荧光屏上显示的电子束运动径迹发生了弯曲，这表明：
     
    ，图中a为
     
    _极．
    （3）如图（c）所示，两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互
     
    ，当通以相反方向的电流时，它们相互
     
    ，这时每个电流都处在另一个电流的磁场里，因而受到磁场力的作用．也就是说，电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用．

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