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    【题目】示波管是电子示波器的心脏。在示波管中，电子通过电子枪加速，进入偏转电极，然后射到荧光屏上。如图所示，电子从静止开始，经过电压为U0的加速电场加速并进入偏转电场，射出偏转电场后射到荧光屏上的动能为Ek。电子的电荷量为e，偏转电场中两板之间的距离与板长之比为k，电子重力不计。偏转电场中两板之间的电压为（　　）

    A.B.

    C.D.

    【答案】D

    【解析】

    设电子的质量为m，电子刚进入偏转电场时的速度大小为v0，对电子在加速电场中加速的过程，由动能定理有

    设电子进入偏转电场后做类平抛运动的时间为t，偏转电场中两板之间的距离为d，两板之间的电压为U，有

    电子在偏转电场中运动的加速度大小

    电子射出偏转电场时沿垂直于板方向的分速度大小

    电子射出偏转电场时的速度大小

    因电子射出偏转电场后做匀速直线运动，故有

    解得

    故D正确，ABC错误。

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为的光滑圆弧轨道，与半径为的半圆光滑空心管轨道平滑连接并固定在竖直面内，粗糙水平地面上紧靠管口有一长度为L=2.5m、质量为M=0.1 kg的静止木板，木板上表面正好与管口底部相切，处在同一水平线上。质量为m2= 0.05 kg的物块静止于B处，质量为m1=0.15kg的物块从光滑圆弧轨道项部的A处由静止释放，物块m1下滑至B处和m2碰撞后合为一个整体。两物块一起从空心管底部C处滑上木板，两物块恰好没从木板左端滑下。物块与木板之间的动摩擦因素μ=0.3，两物块均可视为质点，空心管粗细不计，重力加速度取g=10m/s2。求：

    (1)物块m1滑到圆弧轨道底端B处未与物块m2碰撞前瞬间受到的支持力大小；

    (2)物块m1和m2碰撞过程中损失的机械能；

    (3)木板在地面上滑行的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图（a）的装置“验证牛顿第二定律”时有两个“巧妙”的设计，一是要求小车的质量远大于砂和砂桶的质量之和；二是对小车要进行“平衡摩擦力”操作．回答下列问题：

    （1）实验要求“小车质量远大于砂和砂桶质量之和”的目的是________________________________。

    （2）对小车进行“平衡摩擦力”操作时，下列必须进行的是_______（填字母序号）．

    A．取下砂和砂桶

    B．在空砂桶的牵引下，轻推一下小车，小车能做匀速直线运动

    C．小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时，打点计时器的电源应断开

    D．把长木板没有定滑轮的一端垫起适当高度

    （3）在满足实验条件下，某同学得到了如图（b）的图线（M为小车和砝码的总质量），图线在纵轴上截距不为零的原因是_______________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两辆汽车在平直的高速公路上行驶，某时刻两车正好并排行驶，从该时刻起两车的速度—时间图像如下图所示，则下列说法正确的是

    A. t0时刻两车相遇

    B. 0到t1时间内，甲、乙两车的加速度大小均逐渐减小且方向相同

    C. 0到t0时间内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度

    D. t1时刻甲、乙两车一定再次相遇，之后甲车将一直在乙车前方

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年暑假，小明到黄山旅游，乘观光车看西海大峡谷.如图所示，假设该缆车沿着某段坡度为30°的滑道以加速度保持竖直状态上行，在缆车中与滑道平行的斜面上放一个相对斜面静止的质量为的物块，取，则( )

    A.物块受到的摩擦力方向平行于斜面向下

    B.物块受到的摩擦力大小为6N

    C.物块受到的摩擦力大小为1N

    D.物块受到斜面的支持力大小为5N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“蹦极”是一项非常刺激的体育运动运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是运动员所到达的最低点，b是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置运动员在从P点落下到最低点c的过程中　　

    A. 运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动

    B. 在b点，运动员的速度最大，其加速度为零

    C. 在bc段绳的拉力大于人的重力，运动员处于超重状态

    D. 在c点，运动员的速度为零，其加速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为在气垫导轨上研究匀变速直线运动的示意图，滑块上装有宽度为d（很小）的遮光条，滑块在钩码作用下先后通过两个光电门，用光电计时器记录遮光条通过光电门1的时间△t以及遮光条从光电门1运动到光电门2的时间t，用刻度尺测出两个光电门之间的距离x。

    （1）用游标卡尺测量遮光条的宽度d，示数如图乙，则d=_____cm；

    （2）实验时，滑块从光电门1的右侧某处由静止释放，测得△t=50s，则遮光条经过光电门1时的速度v=_____m/s；

    （3）保持其它实验条件不变，只调节光电门2的位置，滑块每次都从同一位置由静止释放，记录几组x及其对应的t，作出﹣t图象如图丙，其斜率为k，则滑块加速度的大小a与k关系可表达为a=_____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出各纸带的加速度后，将测得的反映加速度a和力F的关系的有关资料记录在表1中，将测得的反映加速度a和质量M关系的资料记录在表2中

    表1

    a/（m/s）

    1.98

    4.06

    5.95

    8.12

    F/N

    1.00

    2.00

    3.00

    4.00

    表2

    a/（m/s）

    1.98

    4.06

    5.95

    8.12

    M/kg

    0.05

    0.67

    0.80

    1.00

    （1）根据表中所列数据，分别画出图象和 的图象.

    （______） （______）

    （2）从图象可以判定:当一定时， 与的关系为___;当—定时，与的关系为______.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中，已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°；在测量单摆的周期时，从单摆运动到最低点开始计时且记数为1，到第n次经过最低点所用的时间为t；在测量单摆的摆长时，先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长（从悬点到摆球的最上端）为L，再用游标卡尺测得摆球的直径为d（读数如图所示）。

    (1)该单摆在摆动过程中的周期T＝________。

    (2)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g＝________。

    (3)从图可知，摆球的直径为d=________ mm。

    (4)实验结束后，某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大，其原因可能是下述原因中的（____）

    A.把（n＋1）次摆动的时间误记为n次摆动的时间

    B.把n次摆动的时间误记为（n＋1）次摆动的时间

    C.以摆线长作为摆长来计算

    D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算

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