精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
20.图甲是“研究平抛物体的运动”实验装置图

(1)在实验前应AB
A.将斜槽的末端切线调成水平
B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D.测出平抛小球的质量
(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球作平抛运动的初速度为1.6m/s;
(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为1.5m/s;B点的竖直分速度为2m/s.

分析 (1)在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,实验成功的关键是小球是否初速度水平,要求从同一位置多次无初速度释放,这样才能确保每次平抛轨迹相同.根据实验原理与注意事项分析答题.
(2)根据自由落体运动位移时间公式求出时间,结合水平位移和时间求出初速度;
(3)平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据竖直方向上相邻相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出初速度.在竖直方向上,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点竖直分速度

解答 解:(1)在实验前应:将斜槽的末端切线调成水平;将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行;在白纸上记录斜槽末端以上距离槽口为小球的半径R的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点;此实验不需要测出平抛小球的质量,故AB正确;
故选:AB.
(2)根据$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$,可得,t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.196}{9.8}}=0.2s$
所以初速度$v=\frac{x}{t}=\frac{0.32}{0.2}=1.6m/s$
(3)在竖直方向上,2L=gT2,解得:$T=\sqrt{\frac{2L}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.05}{10}}=0.1s$.
则平抛运动的初速度为:${v}_{0}=\frac{3L}{T}=\frac{0.15}{0.1}=1.5m/s$.
B点竖直方向上分速度为${v}_{By}=\frac{{h}_{AC}}{2T}=\frac{8L}{2T}=\frac{0.4}{0.2}=2m/s$
故答案为:(1)AB;(2)1.6;(3)1.5;2

点评 在实验中如何实现让小球做平抛运动是关键,同时让学生知道描点法作图线方法:由实验数据得来的点,进行平滑连接起来,知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和推论灵活求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,电阻不计的足够长光滑平行金属导轨与水平面夹角为θ,导轨间距为l,轨道所在平面的正方形区域如耐内存在着有界匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于导轨平面向上.电阻相同、质量均为m的两根相同金属杆甲和乙放置在导轨上,甲金属杆恰好处在磁场的上边界处,甲、乙相距也为l.在静止释放两金属杆的同时,对甲施加一沿导轨平面且垂直甲金属杆的外力,使甲在沿导轨向下的运动过程中始终以加速度a=gsinθ做匀加速直线运动,金属杆乙剐进入磁场时即做匀速运动.
(1)求金属杆的电阻R;
(2)若从释放金属杆时开始计时,试写出甲金属杆在磁场中所受的外力F随时间t的变化关系式;
(3)若从开始释放两金属杆到金属杆乙刚离开磁场的过程中,金属杆乙中所产生的焦耳热为Q,求外力F在此过程中所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.两个固定的等量异号点电荷所产生电场等势面如图中虚线所示,一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则粒子在电场中(  )
A.做直线运动,电势能先变小后变大B.做直线运动,电势能先变大后变小
C.做曲线运动,电势能先变小后变大D.做曲线运动,电势能先变大后变小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量m=50g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图1所示.

(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:
①实验操作:先接通电源,释放纸带,让重锤自由落下,关闭电源.
②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图2所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=$\frac{({x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4})-({x}_{3}+{x}_{2}+{x}_{1})}{36{T}^{2}}$,代入数据,可得加速度a=9.60m/s2(计算结果保留三位有效数字).
(2)结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:将重锤换成较大质量的重锤或者实验过程中让重锤下落时纸带尽量减小摩擦..

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.在做“研究平抛物体运动”的实验中,
(1)让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘轨迹,下面操作正确的是ABE,
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
 B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应该与白纸相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为V0=$2\sqrt{gL}$ (用l、g表示),其值是0.7.(取g=9.8m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在做平抛运动的实验的时候
(1)实验中必须保持通过斜槽末端的切线水平,方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,并使小球的运动靠近图板但不接触.
(2)由于实验是让小球多次做平抛运动来描绘它的运动轨迹,所以每次小球自由释放的高度相同,以保证物体做平抛的初速度相同.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,质量m1=0.1kg,电阻R1=0.3Ω,长度l=0.4m的导体棒ab横放在U型金属框架上.框架质量m2=0.2kg,放在绝缘水平面上,与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,相距0.4m的MM′、NN′相互平行,电阻不计且足够长.电阻R2=0.1Ω的MN垂直于MM′.整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.5T.垂直于ab施加F=2N的水平恒力,ab从静止开始无摩擦地运动,始终与MM′、NN′保持良好接触,当ab运动到某处时,框架开始运动.设框架与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2
(1)求框架开始运动时ab速度v的大小;
(2)从ab开始运动到框架开始运动的过程中,MN上产生的热量Q=0.1J,求该过程ab位移x的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R=0.5 m,离水平地面的高度H=1.25m,物块与转台间的动摩擦因数为0.2.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2 求:
(1)物体离开转台时的速度大小;
(2)物块落地地面所需的时间;
(3)物块落地点到转轴的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.旺苍东城中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在6s末的速度为9.5m/s,12.5s末到达终点的速度为9.8m/s,则他在全程中的平均速度为(  )
A.9.5 m/sB.9.8 m/sC.10.m/sD.8.0m/s

查看答案和解析>>

同步练习册答案