【题目】如图所示,在质量为M的小车中挂一单摆,摆球质量为m0 , 小车(和摆)一起以恒定速度v沿光滑水平地面运动,与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞.设碰撞时间极短,则在碰撞过程中,以下情况可能发生的有( )
A.车、木块、摆球的速度均可能变化,设变化后的速度分别为v1、v2、v3 , 则它们满足(M+m)v=Mv1+mv2+m0v3
B.摆球的速度不变,车和木块的速度变为v1和v2 , 且满足Mv=Mv1+mv2
C.摆球的速度不变,车和木块的速度均变为v1 , 且满足Mv=(M+m)v1
D.车和摆球的速度均变为v1 , 木块的速度变为v2 , 且满足(M+m0)v=(M+m0)v1
【答案】B,C
【解析】解:碰撞的瞬间小车和木块组成的系统动量守恒,摆球的速度在瞬间不变,以球的初速度方向为正方向,若碰后小车和木块的速度变v1和v2 , 由动量守恒定律得:
MV=MV1+mV2;
若碰后小车和木块速度相同,由动量守恒定律得:
MV=(M+m)V′.
故BC正确,AD错误.
故选:BC.
【考点精析】解答此题的关键在于理解功能关系的相关知识,掌握当只有重力(或弹簧弹力)做功时,物体的机械能守恒;重力对物体做的功等于物体重力势能的减少:W G =E p1 -E p2;合外力对物体所做的功等于物体动能的变化:W 合 =E k2 -E k1 (动能定理);除了重力(或弹簧弹力)之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化:W F =E 2 -E 1,以及对动量守恒定律的理解,了解动量守恒定律成立的条件:系统不受外力或系统所受外力的合力为零;系统所受的外力的合力虽不为零,但系统外力比内力小得多;系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量的分量保持不变.
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【题目】如图,小菲在超市里推车购物,若小车和货物的总质量为10kg,小车在水平推力的作用下由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动,加速度大小为0.5m/s2 , 小车运动了4s,小车运动中所受的阻力恒为2N,求:
(1)推力的大小;
(2)4s末小车的速度大小;
(3)4s后撤销推力,小车还能向前运动多远.
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【题目】甲、乙两球质量分别为m1、m2 , 从同一地点(足够高)处同时由静止释放.两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量).两球的v﹣t图象如图所示.落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2 . 则下列判断正确的是( )
A.释放瞬间甲球加速度较大
B. =
C.甲球质量大于乙球质量
D.t0时间内两球下落的高度相等
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【题目】甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标。在如图所示的v-t图象中,直线a、b分别描述了甲、乙两车在0~20 s的运动情况。关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是( )
A.在0~10 s内两车逐渐靠近
B.在5~15 s内两车的位移相等
C.在10~20 s内两车逐渐远离
D.在t=10 s时两车在公路上相遇
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【题目】如图所示,理想变压器的原、副线圈匝数比为1:5,原线圈两端的交变电压为u=20 sin100πtV 氖泡在两端电压达到100V时开始发光,下列说法中正确的有( )
A.开关接通后,氖泡的发光频率为100Hz
B.开关接通后,电压表的示数为100V
C.开关断开后,电压表的示数变大
D.开关断开后,变压器的输出功率不变
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【题目】如图所示,100匝的线框abcd在图示磁场(匀强磁场)中匀速转动,角速度为ω,其电动势的瞬时值为e=100cos100πtV,那么感应电动势的最大值为 , 当从图示位置转过60°角时线圈中的感应电动势为 , 此时穿过线圈的磁通量的变化率为 .
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【题目】一交流电流的图象如图所示,由图可知( )
A.用电流表测该电流其示数为14.1 A
B.该交流电流的频率为50Hz
C.该交流电流通过10Ω电阻时,电阻消耗的电功率为1000 W
D.该交流电流瞬时值表达式为i=14.1sin314t A
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【题目】穿过闭合回路的磁通量φ随时间t变化的图象分别如图①~④所示,下列关于回路中产生的感应电动势的论述,正确的是( )
A.图①中,回路产生的感应电动势恒定不变
B.图②中,回路产生的感应电动势一直在变大
C.图③中,回路在0~t1时间内产生的感应电动势小于在t1~t2时间内产生感应电动势
D.图④中,回路产生的感应电动势先变小后变大
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【题目】如图所示,倾角为θ=45°的直导轨与半径为R的圆环轨道相切,切点为B,整个轨道处在竖直平面内,一质量为m的小滑块从导轨上的A处无初速下滑进入圆环轨道.接着小滑块从圆环最高点D水平飞出,恰好击中导轨上与圆心O等高的P点,不计一切阻力.求:
(1)滑块运动到D点时速度的大小.
(2)滑块运动到最低点C时对轨道压力的大小.
(3)A、C两点的竖直高度.
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