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    某同学用打点计时器研究物体自由下落过程中动能和势能的变化，来验证机械能守恒定律。实验装置如图所示。

    （1）在做“验证机械能守恒定律”实验时，除了电磁打点计时器、铁架台、重锤、纸带、复写纸、低压交流电源之外，还需要下列器材中的哪一个         。（填选项字母）

    A．秒表                    B．天平 

    C．刻度尺                  D．弹簧秤

    （2）按照图示的装置安装器材进行实验，下面列举的四个学生操作步骤只有两个是正确的，挑选出来填在横线上         。（填选项字母）

    A．将打点计时器接到电源的直流输出端上

    B．用天平测量出重物的质量

    C．先接通电源，后释放纸带

    D．选取点迹清晰的且第一、二连续两点间的距离约为2mm的纸带

    （3）一般情况下物体动能的增加量         重力势能的减少量（填“大于”、“等于”、“小于”）。你认为，产生这种结果的一个可能原因是         。（填选项字母）

    A．重物的质量过大                  B．重物的体积过小 

    C．电源的电压偏低                  D．重物及纸带在下落时受到阻力

     

    【答案】

    （1）C（2）C、D （3）小于； D

    【解析】

    试题分析：（1）实验过程中需要测量计数点间的距离，所以需要刻度尺，打点计时器属于计时工具，不需要秒表，过程中质量相互抵消，不需要天平，实验中不需要测量力，所以不需要弹簧测力计，故选C

    （2）打点计时器的电源要求是交流电源，A错误, 过程中质量相互抵消，不需要天平，，B错误；实验时，需要先接通电源后释放纸带，C正确，根据可得第一个和第二个点间的距离按自由落体来算，应该为2mm，实验纸带越接近2mm，说明误差越小，故D正确

    故选CD

    （3）由于阻力的存在，需要克服阻力做功，消耗一部分重力势能，故动能小于重力势能，故选D

    考点：考查 了“验证机械能守恒定律”实验

    点评：运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题；要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒；要明确重锤的质量可以测量，但不必需．

     

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    图为是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，则计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小vAC=
    0.17
    0.17
    m/s，打点计时器打到D的瞬时速度大小vD=
    0.33
    0.33
    m/s．

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    如图所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一条纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点，其相邻点间的距离如图所示．每两个相邻的计数点间的时间间隔为0.10s．则：
    （1）振针打下B点时物体的速度为vB=
    0.355
    0.355
    m/s，（2）物体的加速度a=
    1.10
    1.10
    m/s2，（3）打下A点时小车的速度为vA=
    0.245
    0.245
    m/s，（4）EF间的距离约为
    7.40
    7.40
    cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用打点计时器研究物体的匀加速度直线运动，打出的纸带上点清晰部分如图所示，电源频率f=50Hz，则打B点时物体的速度是
    0.44
    0.44
    m/s；物体的加速度是
    6.00
    6.00
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用打点计时器研究物体自由下落过程中动能和势能的变化，来验证机械能守恒定律．实验装置如图所示．一般情况下物体动能的增加量
    小于
    小于
    重力势能的减少量（填“大于”、“等于”、“小于”）．你认为，产生这种结果的一个可能原因是：
    空气阻力以及纸带与限位孔之间的摩擦
    空气阻力以及纸带与限位孔之间的摩擦
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为该同学在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s．由图可知，打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为
     
    m/s，小车的加速度为
     
    m/s2（结果均保留两位有效数字）．
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    （2）某实验小组设计了如图2（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图2（b）所示．
    ①图线
     
    是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“甲”或“乙”）；
    ②滑块和位移传感器发射部分的总质量m=
     
    kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=
     
    ．（g取10m/s2）

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