| A. | 该波的周期为12s | |
| B. | x=12m处的质元在平衡位置向上振动时,x=18m处的质元在波峰 | |
| C. | 在0~4s内x=12m处和x=18m处的质元通过的路程均为6cm | |
| D. | 该波的波长可能为8m | |
| E. | 该波的传播速度可能为2m/s |
分析 首先明确两种图象的意义,获取相关信息,如波长、周期和振幅;利用波速、波长和周期的关系求波速;利用质点的振动情况,判断波的传播方向.
解答 解:A、由图可知,该波的周期为12s.故A正确;
B、由图可知,t=3s时刻,x=12m处的质元在平衡位置向上振动时,x=18m处的质元在波峰,故B正确;
C、由图可知,该波的振幅为4cm,圆频率:$ω=\frac{2π}{T}=\frac{2π}{12}=\frac{π}{6}$rad/s
由图1可知,在t=0时刻x=12m处的质点在-4cm处,则其振动方程为:${x}_{12}=-4sin(\frac{π}{6}•t+\frac{π}{2})$cm
4s时刻质元的位置:${x}_{12-4}=-4•sin(\frac{4π}{6}+\frac{π}{2})=2$cm
所以x=12m处的质元通过的路程:s12=4cm+2cm=6cm
据图2知t=0s时,在x=18m处的质元的位移为0cm,正通过平衡位置向上运动,其振动方程为:
${x}_{18}=4sin(\frac{π}{6}•t)$
在t=4s时刻,在x=18m处的质元的位移:${x}_{18}=4×sin\frac{4π}{6}=2\sqrt{3}$cm,
所以在0~4s内x=18m处的质元通过的路程:${x}_{18}=4cm+(4-2\sqrt{3})cm≈4.54$cm<6cm.故C错误;
D、由两图比较可知,x=12m处比x=18m处的质元可能早振动$\frac{3}{4}T$,所以两点之间的距离为:$x=(n+\frac{3}{4})λ$(n=0、1、2、3…)
所以:$λ=\frac{4x}{4n+3}=\frac{4×6}{4n+3}m$(n=0、1、2、3…)
n=0时,波长最大,为:$\frac{4×6}{3}m=8$m.故D正确;
E、波的速度:$v=\frac{λ}{T}=\frac{\frac{24}{4n+3}}{12}=\frac{2}{4n+3}$m/s(n=0、1、2、3…)
n=0时,最大速度:v=$\frac{2}{3}$m/s;故E错误;
故选:ABD.
点评 首先明确两个图象的区别和联系,据图求出波长、周期是解题的前提,灵活应用波的传播方向与质点的振动关系是解题的核心.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 提高输送电功率 | B. | 提高输送电压 | ||
| C. | 增大输送电流强度 | D. | 加快输电速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{q{B}^{2}}{8U}$a2 | B. | $\frac{q{B}^{2}}{4U}$a2 | C. | $\frac{q{B}^{2}}{2U}$a2 | D. | $\frac{q{B}^{2}}{U}$a2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人一直向下做减速运动 | |
| B. | 人先向下做加速运动,后向下做减速运动 | |
| C. | 人处于失重状态 | |
| D. | 人处于超重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | I变大,U变大 | B. | I变小,U变小 | C. | I变小,U变大 | D. | I变大,U变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若撤去磁场B,质子穿过场区时间大于t | |
| B. | 若撤去电场E,质子穿过场区时间等于t | |
| C. | 若撤去磁场B,质子穿出场区时动能大于Ek | |
| D. | 若撤去电场E,质子穿出场区时动能大于Ek |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在太空大课堂中处于完全失重状态的水滴呈现球形,是由液体表面张力引起的 | |
| B. | 无论科学技术怎样发展,热量都不可能从低温物体传到高温物体 | |
| C. | 高压气体的体积很难进一步被压缩,原因是高压气体分子间的作用力表现为斥力 | |
| D. | 如果气体分子总数不变,而气体温度升高,则气体分子的平均动能一定增大,气体压强不一定增大 | |
| E. | 当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | 2 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 3 |
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