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    【题目】一物体放在粗糙水平面上，同时受到两个大小相等，方向相反的水平力F1、F2的作用而处于静止状态，如图所示。现在突然把F1绕其作用点在竖直平面内逆时针转过一定夹角(小于90°)，F1、F2大小保持不变，物体仍在粗糙水平面上，则

    A. 物体一定向左加速运动

    B. 物体仍可能保持静止状态

    C. 物体对地面的压力一定为零

    D. 物体可能向右加速运动

    【答案】B

    【解析】

    A、题目给出的信息比较含糊，不知道F1、F2的大小，不知道物体的重量，不知道物体与地面的动摩擦因数，也不知道F1绕其作用点在竖直平面内逆时针转过的夹角(小于90°)，当物体所受合力仍然为零时，物体仍可能保持静止状态，故A错误，B正确。

    C、不知道物体的重力，不知道F1、F2的大小，物体对地面的压力不一定为零，故C错误。

    D、F1绕其作用点在竖直平面内逆时针转过一定夹角，物体的合力不可能向右，物体不可能向右加速运动，故D错误。

    故选：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究共点力合成的规律的实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，OB绳的拉力为，OC绳的拉力为，则下列说法中正确的是____________.

    A. 若每次都把结点O拉至同一位置，且保持的方向不变，增大，则一定减小

    B. 若每次都把结点O拉至同一位置，且保持的方向不变，增大，则一定增大

    C. 在实验中，应使拉力沿弹簧的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内

    D.实验中需要使用量角器测量两个分力之间的夹角

    某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动，下图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花计时器所用的交流电频率为50Hz．

    该同学进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是____

    A. 将打点计时器固定在长木板有滑轮一端，并接好电路

    B. 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

    C. 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码

    D. 拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源

    根据图3纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度，现计算打下第2点时小车的瞬时速度：____，小车的加速度为____结果取三位有效数字

    另一同学利用如图2所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为d的挡光片，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B，配套的数字毫秒计图中未画出记录了挡光片通过光电门A、B的时间分別为、，若两个光电门A、B间距离为L，则滑块通过第一个光电门的速度表达式为____滑块加速度的表达式a=____________（用题中字母表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，BD是竖直平面内圆的一条竖直直径，AC是该圆的另一条直径，该圆处于匀强电场中，场强方向平行于圆．带等量负电荷的相同小球从O点以相同的动能沿不同方向射出，小球会经过圆周上不同的点．小球在经过这些点时，过A点的小球的动能最小．忽略空气阻力，则下列说法中正确的是

    A. 可以断定电场方向由O点指向圆弧AMB上的某一点

    B. 小球经过圆周上的不同点时，过B点的小球的动能和电势能之和最小

    C. 小球经过圆周上的不同点时，过C点的小球的电势能和重力势能之和最大

    D. 小球经过圆周时，机械能最小的小球应经过圆弧CND上的某一点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B、C三个物体静止叠放在水平桌面上，物体A的质量为2m，B和C的质量都是m，A、B间的动摩擦因数为μ，B、C间的动摩擦因数为，B和地面间的动摩擦因数为.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平向右的拉力F，则下列判断正确的是

    A. 若A、B、C三个物体始终相对静止，则力F不能超过μmg

    B. 当力F＝μmg时，A、B间的摩擦力为

    C. 无论力F为何值，B的加速度不会超过μg

    D. 当力F> μmg时，B相对A滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，可视为质点的小物块位于木板的最右端：“某时刻起将它们一同轻轻放置在足够长的传送带上．传送带运行速度v=8m／s，已知m=1kg，M=2kg，木板长L=1.5m，物块与木板间动摩擦因数=0．3，木板与传送带之间的动摩擦因数=0.5，重力加速度g=10m/s2，求：

    (1)物块与木板刚刚放上传送带时的加速度a1和a2；

    (2)从物块与木板刚刚放上传送带到它们分离的瞬间，整个系统产生的热量Q.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】将一电荷量为+Q的小球放在不带电的金属球附近，所形成的电场线分布如图所示，金属球表面的电势处处相等。a、b为电场中的两点，则

    A. a点的电场强度比b点的大

    B. a点的电势比b点的高

    C. 检验电荷-q在a点的电势能比在b点的大

    D. 将检验电荷-q从a点移到b点的过程中，电场力做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C为三个完全相同的物体，当水平力F作用于A上，三物体一起向右匀速运动；某时撤去力F后，三物体仍一起向右运动，设此时A、B间摩擦力为f，B、C间作用力为FN。整个过程三物体无相对滑动，下列判断正确的是

    ①f=0 ②f≠0 ③FN=0 ④FN≠0

    A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间，当挡板与竖直墙之间的夹角α发生变化时，以下分析正确的是（ ）

    A. 当α角增大时，圆柱体对木板的压力加大

    B. 当α角减小时，圆柱体所受合力不变

    C. 当α角增大时，墙对圆柱体的弹力加大

    D. 当α角减小时，圆柱体对木板的压力加大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】农药喷雾器的原理如图所示，储液筒与打气筒用软细管相连，先在桶内装上药液，再拧紧桶盖并关闭阀门K，用打气筒给储液筒充气增大储液筒内的气压，然后再打开阀门，储液筒的液体就从喷雾头喷出，已知储液筒容器为10L（不计储液筒两端连接管体积），打气筒每打一次气能向储液筒内压入空气200mL，现在储液筒内装入8L的药液后关紧桶盖和喷雾头开关，再用打气筒给储液筒大气。（设周围大气压恒为1个标准大气压，打气过程中储液筒内气体温度与外界温度相同且保持不变），求：

    ①要使贮液筒内药液上方的气体压强达到3atm，打气筒活塞需要循环工作的次数；

    ②打开喷雾头开关K直至储液筒的内外气压相同，储液筒内剩余药液的体积。

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