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15.某同学用如图所示装置来探究“动能定理”,得到一条如图乙所示的纸带,0点为第一个点,并在纸带清晰段依次标记了A、B、C三个点,用毫米刻度尺测得各点到0点的距离如图,重物质量m=1.00kg.
(1)电火花打点计时器应选择以下哪种电源B.
A.4~6V、50Hz交流电源    B.220V、50Hz
(2)从0点到B点,重物的重力做功W=7.78J,动能的增加量△Ek=7.59JJ(以上计算结果均保留三位有效数字)

分析 (1)电磁式打点计数器使用4-6V交流电压,电火花打点计时器使用220V、50Hz的交流电压;
(2)利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.从而求出动能.根据重力做功公式求解重力做的功.

解答 解:(1)电火花打点计时器使用220V、50Hz的交流电压,故B正确;
故选:B
(2)从0点到B点,重物的重力做功W=mgh=1×10×0.7776=7.78J
B点的速度为${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.8576-0.7018}{0.04}=3.895m/s$
则B点动能${E}_{K}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×1×(3.895)^{2}$=7.59J
动能的增加量△Ek=EK-0=7.59J
故答案为:(1)B;(2)7.78J;7.59J

点评 解决本题的关键知道实验的原理,运用运动学公式和动能、重力势能的定义式解决问题是该实验的常规问题,要注意单位的换算和有效数字的保留.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图,质量为m的滑块沿倾角为θ的光滑斜面下滑,求:
(1)滑块下滑的加速度大小.
(2)若此斜面不光滑,且斜面与物体之间的动摩擦因数为μ,则滑块下滑的加速度大小为多少?
(3)若物体物体沿斜面上滑,则又如何.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图,一个倾角θ=30°的光滑直角三角形斜劈固定在水平地面上,顶端连有一轻质光滑定滑轮,质量为m的A物体置于地面,上端与劲度系数为k的竖直轻弹簧相连.一条轻质绳跨过定滑轮,一端与斜面上质量为m的B物体相连,另一端与弹簧上端连接.调整细线和A、B物体的位置,使弹簧处于原长状态,且细绳自然伸直并与三角斜劈的两个面平行.现将B物体由静止释放,已知B物体恰好能使A物体刚要离开地面但不继续上升.求:
(1)B物体在斜面上下滑的最大距离x;
(2)B物体下滑到最低点时的加速度大小和方向;
(3)若将B物体换成质量为2m的C物体,C物体由上述初始位置静止释放,当A物体刚好要离开地面时,C物体的速度大小v.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.两个质点A、B从同一位置由静止开始沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v-t图象如图所示.对A、B运动情况的分析,下列结论正确的是(  )
A.A、B加速时的加速度大小之比为5:1,
B.A、B减速时的加速度大小之比为2:1
C.在t=3t0时刻,A、B相距最远
D.在t=6t0时刻,A、B相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.氢原子的部分能级如图所示,已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间,由此可推知,氢原子(  )
A.从高能级向n=1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短
B.从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光
C.从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光
D.从n=4能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光
E.从高能级n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.

(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块加速度的表达式a=$\frac{{(\frac{d}{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac{d}{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$(以上表达式均用已知字母表示).如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为8.15mm.
(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是BC.
A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,在虚线所示的宽度范围内,用电场强度为E的匀强电场可使以初速度v0垂直于电场入射的某种离子偏转θ角.在同样的宽度范围内,若改用方向垂直于纸面向外的匀强磁场,使离子穿过磁场区域的偏角也为θ,则匀强磁场的磁感应强度大小为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题.为此,某同学设计了如下实验方案:
A.实验装置如图所示,一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码,用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起.调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;
B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动.
请回答下列问题:
a.滑块做匀速直线运动时,打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是等间距;
b.滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小等于钩码的重力大小(选填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车厢.当机车在东边拉着这列车厢以大小为α的加速度向东行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着这列车厢以大小为$\frac{1}{5}$α的加速度向东行驶时,P和Q间的拉力大小仍为F.不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为(  )
A.6B.10C.15D.18

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