为了定性研究阻力与速度的关系.某同学设计了如图所示的实验.接通打点计时器.将栓有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后释放. 小球撞击固定在小车右端的档板.使小车和档板一起运动.打点计时器在纸带上打下了一系列的点.用刻度尺测出相邻两点间的距离.可以判断小车力受的阻力随速度的减小而 (填“增大或“减小或“不变 )判断的依据是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

（6分）为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图所示的实验。接通打点计时器，将栓有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后释放，

小球撞击固定在小车右端的档板，使小车和档板一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点，用刻度尺测出相邻两点间的距离，可以判断小车力受的阻力随速度的减小而（填“增大”或“减小”或“不变”）判断的依据是。

【答案】

减小；连续相等时间内位移差不断减小。

【解析】

试题分析：根据，如果阻力不变，则加速度不变，即恒定不变，现发现越来越小，则一定是加速度越来越小。力受的阻力越来越小。

考点：匀变速直线运动规律

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

㈠为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图1所示的实验．接通打点计时器，将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放，小球撞击固定在小车右端的挡板，使小车和挡板在无动力条件下一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点，用刻度尺测出相邻两点间的距离，可得：
小车运动的加速度逐渐

减小

（填“增大、减小或不变”）
表明小车所受的阻力随速度的减小而

减小

（填“增大、减小或不变”）．
㈡．卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，在这种环境中无法用天平称量物体的质量．于是某同学为在这种环境下，设计了如图3所示的装置（图中O为光滑的小孔）来间接测量物体的质量：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动．设航天器中具有基本测量工具．
（1）物体与桌面间的摩擦力可忽略，原因是

因物体A对桌面的正压力N=0，故物体A所受摩擦力f=0

（2）实验时需要测量的物理量是

要测轻绳对物体A的拉力F（弹簧秤示数），物体做圆周运动的半径R和周期T

（3）待测质量的表达式为m=

FT2

4π2R

FT2

4π2R

．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图所示的实验．接通打点计时器，将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放，小球撞击固定在小车右端的挡板，使小车和挡板在无动力条件下一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点，用刻度尺测出相邻两点间的距离，小车运动的加速度逐渐

（填“增大、减小或不变”），表明小车所受的阻力随速度的减小而

（填“增大、减小或不变”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图1所示的实验．接通打点计时器，将栓有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后释放，小球撞击固定在小车右端的挡板，使小车和挡板一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点（如图2），用刻度尺测出相邻两点间的距离，可以判断小车所受的阻力随速度的减小而

（填“增大”或“减小”或“不变”），判断的依据是

．