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(1) 某同学做“验证机械能守恒定律”实验
①该同学开始实验时情形如图所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:

(i)                         ;(ii)                         
②该同学经修改错误后,在正确操作下,研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况,得到如图所示的纸带(A、B、C、D、E均为相邻的打点),测出A、C间的距离为14.77cm,点C、E间的距离为16.33cm。已知当地重力加速度为10m/s2,电源的频率为50Hz,重锤质量为m=1.0kg,设重锤所受阻力大小不变。在从A下落到E的过程中,阻力大小          N,通过C点时的即时速度大小为         m/s.(经果保留三位有效数字)

(2)某同学用电压表、电阻箱、开关和若干导线来测一节干电池的电动势和内阻。实验原理图如图甲。
①根据原理图,完成图乙的实物连线。
②电阻箱某次指示如图丙,此时阻值R=      
③改变电阻箱的阻值,得到几组R、U值,作出图象如图丁,根据图象求得该电池的电动势E=         ,内阻r=        (保留三位有效数字)
(1)① 打点计时器接了直流电(2分);重物离打点计时器太远(2分)。
② 0.250(2分);3.88
(2) ①如图(2分)
②4Ω(2分)
③1.43V(1.40~1.46V都可以)(3分)
0.720Ω(0.700~0.730Ω都行)
(1)①错误之处:① 打点计时器接了直流电;重物离打点计时器太远
②加速度,根据牛顿第二定律有:,计算可得在从A下落到E的过程中,阻力大小为0.250N,通过C点时的即时速度大小为
(2)①根据原理图,实物图如下

②电阻箱某次指示如图丙,此时阻值R=4Ω
③根据闭合电路欧姆定律有:,整理可得,图线斜率表示,纵截距表示电动势的倒数,所以电池的电动势E=1.43V,内阻r=0.72Ω
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题


小题1:如图a所示中给出的是用螺旋测微器测量某导体棒直径时的示数,此读数应为        mm        

小题2:某物理实验小组在使用多用电表按正确步骤测量某一电阻阻值,选择开关指在“×100”欧姆档,指针指示位置如图b所示,则这电阻是      。如果要用该多用电表测量一个约140的电阻,为了使测量结果比较精确,应选的欧姆档是     (填“×1”“×10”、“×100”、或“×1k”)。 在使用欧姆档时要注意,变换另一个倍率的欧姆档后,必须重新         

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

电火花计时器是和电磁打点计时器都是一种            (填“计时”或“测位移”)的仪器,电火花计时器使用      V的交流电源。如果电源的频率为50Hz的,那么它们每隔         s打一次点。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是                 
A.橡皮条固定端的位置.B.描下O点位置和两条细绳套的方向.
C.橡皮条伸长后的总长度.D.两个弹簧秤的读数.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示中游标卡尺的读数是________mm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

探究功与物体速度关系的实验中:
(1)为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度,在本次实验中小明同学得到了如图的一条纸带,在A、B、C、D四点中应该选用        的速度才符合要求。

A       B                   C                   D
(2)实验中,小车会受到阻力的作用,但这可以使木板倾斜作为补偿,下面操作正确的是
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)关于探究功与物体速度变化的关系的实验中,下列叙述正确的是
每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
小车的长木析应该尽量使其水平
先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
(4)在各种不同形式的能互相转化的过程中,功扮演着一个重要角色,功的意义在于:它表示有多少数量的能______________,所以说,功是___________________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用游标卡尺测量一机械零件的宽度,所用游标卡尺的游标上有20个等分刻度,从图中可读出这金属棒的长度是_________cm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

物体在空中下落的过程中,重力做正功,物体的动能越来越大,为了“探究重力做功和物体动能变化间的定量关系”,我们提供了如下图的实验装置。
(1)某同学根据所学的知识结合右图设计一个本实验情景的命题:如图所示,设质量为m(已测定)的小球在重力
mg作用下从开始端自由下落至光电门发生的位移s,通过光电门时的速度v,试探究外力做的功mgs与小球动能变化量的定量关系。

(2)某同学根据上述命题进行如下操作并测出如下数字。
①用天平测定小球的质量为0.50kg;
②用游标尺测出小球的直径为10.0mm;
③用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离为80.80cm;
④电磁铁先通电,让小球                    。
⑤                  ,小球自由下落。
⑥在小球经过光电门时间内,计时装置记下小球经过光电门所用时间为2.50×10-3s,由此可算得小球经过光电门时的速度为          m/s。
⑦计算得出重力做的功为      J,小球动能变化量为         J。(g取10m/s2,结果保留三位有效数字)
(3)试根据在(2)中条件下做好本实验的结论: 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

用接在打点时间间隔为0.02s交流低压电源上的打点计时器,测定小车做匀加速直线运动的加速度.接通电源与释放纸带(或物体),这两个操作时刻的关系应当                                   ,某次实验中得到一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、1、2、3、4……,量得0与1两点间距离X1=30mm,3与4两点间的距离X4=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为________m/s,小车加速度为______m/s2.?

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同步练习册答案