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【题目】如图所示电荷q均匀分布在半球面上球面的半径为R,CD为通过半球顶点C与球心O的轴线.P、QCD轴上关于O点对称的两点如果带电量为Q的均匀带电球壳其内部电场强度处处为零电势都相等则下列判断正确的是(  )

A. P点的电势与Q点的电势相等

B. 带正电的微粒在O点的电势能为零

C. P点静止释放带正电的微粒(重力不计),微粒将做匀加速直线运动

D. P点的电场强度与Q点的电场强度相等

【答案】D

【解析】

A、由电场的叠加原理可知半球面右边的电场线是水平向右的,沿电场线方向电势逐渐降低,所以P点的电势高于Q点的电势,故A错误;

B、本题没有选取零势点,所以带正电的微粒在O点的电势能不一定为零,故B错误;

C、电场线方向水平向右所以在P点释放静止带正电的微粒(重力不计),微粒将作加速运动,距离远后电场力减小,所以是变加速运动,故C错误

D、均匀带电半球相当于一个均匀带正电的球和半个均匀带负电的球,这个半球放在图的另一边然后看PQ两点,可以看到,PQ两点在在上述涉及到的正电半球和负电半球中的相同的位置上而由题目给出的条件,正电球在P、Q两点产生的电场为零所以,正电半球在Q点产生的电场强度相当于负电半球在Q点产生的电场强度,而与P点的环境比较,唯一的区别是电荷符号相反,从而电场大小相同,只有可能有方向的区别,而分析可知,方向是相同的,故电场强度相等,故D正确;

故选D。

练习册系列答案
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【题目】如图,abcd为一边长为l的正方形的顶点。电荷量均为qq>0)的两个点电荷分别固定在ac两点,静电力常量为k。不计重力。下列说法正确的是(

A. b点的电场强度大小为

B. bd点的直线位于同一等势面上

C. 在两点电荷产生的电场中,ac中点的电势最低

D. b点从静止释放的电子,到达d点时速度为零

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【题目】从离地面500m的空中自由落下一个小球(不考虑空气阻力),取g=10m/s2,求小球:

(1)落到地面经过多长时间?

(2)自开始下落计时,在第1s内的位移和最后1s内的位移各多少?

(3)前半段时间与后半段时间的位移之比为多少?前半段位移与后半段位移所用的时间之比为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】验证力的平行四边形定则的实验。

(1)在水平放置的木板上,固定一张白纸;

(2)将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳又分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计;

(3)沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,当结点拉到O点时,两根细绳接近垂直,这弹簧测力计的示数如图所示:

(4)由弹簧测力计读出此时两力F,和R的大小,描下D点,并在两线的下方描下B、C两点,用来画拉线方向;接着用其中一个弹簧测力计再进行后面的步骤,发现上述操作中有严重不妥当之处。该不妥当之处是:_____________________________

理由是____________________________________________________________

Ⅱ.做用单摆测定重力加速度的实验,

(1)如果测定了40次全振动的时间如图中秒表所示,那么秒表读数是__________,单摆的摆动周期______________s。

(2)以下几点建议中对提高测量结果精确度有利的是_____________

A.适当加长摆线

B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的

C.单摆偏离平衡位置的角度尽量大些

D.测量摆球连续2次经过最高点的时间,用此时间作为单摆振动的周期

Ⅲ.为了描绘一个额定电流0.6A、功率约3.5W的小灯泡的伏安特性曲线,备有如下器材:

A.电流表(0~0.6A,内阻为0.2):

B.电压表(0~3V,内阻为3kΩ);

C.电阻箱(0~9999.9Ω,最小调节量0.1Ω):

D.滑动变阻器R(0~10Ω),额定电流为2A):

E.9V直流电源;

F.开关、导线若干。

(1)在下面的方框中画出实验电路图____________

(2)通过操作描出该小灯泡的伏安特性曲线如图甲中的线。若把该小灯泡与一个电阻R(其伏安特性曲线为图甲中的线)、一只电动势E=8V的电池组(内阻不计)。连接成如图乙所示的电路时,则小灯泡所消耗的电功率是__________

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【题目】如图所示,静止的倾斜传送带上有一木块正在匀速下滑,当传送带突然向上开动时,木块滑到底部,所需要的时间,与传送带不动所用的时间相比较,正确的是(

A. = B. > C. < D. 无法比较

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【题目】某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图.

、如果没有操作失误,图中的F两力中,方向一定沿AO方向的是_________________

、本实验采用的科学方法是 ____________________

A.理想实验法 

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

、以下是本实验的主要步骤,其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示;

F.比较F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

、实验中的一次测量如图所示,两个测力计MN的拉力方向互相垂直,即若保持测力计M的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是_________

A.增大N的读数,减小

B.减小N的读数,减小

C.减小N的读数,增大

D.增大N的读数,增大角.

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【题目】如图所示,地面上竖直放一根轻弹簧,其下端和地面固定连接,一物体从弹簧正上方距弹簧一定高度处自由下落,则( )

A. 物体和弹簧接触时,物体的动能最大

B. 物体在挤压弹簧阶段,物体动能和弹簧弹性势能之和不断增加

C. 物体在挤压弹簧阶段,物体的动能和弹性势能的之先增加后减少

D. 物体在反弹阶段动能一直增加,直到物体脱离弹簧为止

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【题目】下图是某同学按上题的操作打出的纸带,按打点先后顺序选取5个计数点,并测量相邻计数点间的距离,S1=1.21cm,S2=1.93cm,S3=2.60cm,S4=3.29cm。且每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1 s.(计算结果保留2位有效数字)

在实验误差允许的范围内,试根据纸带上各个计数点间的距离判断小车___________________(填不是)做匀变速直线运动。如果是,则打第三个点时,小车的速度为_______m/s。小车的加速度为_________ m/s2

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【题目】一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点

A. 初速度为5m/s B. 前2 s内的平均速度是6 m/s

C. 任意相邻的1 s内位移差都是1 m D. 任意1 s内的速度增量都是2 m/s

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同步练习册答案