以下说法错误的是A．在用实验探究加速度.力和质量三者之间关系时.应用了控制变量法 B．伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时.应用的是实验归纳法 C．卡文迪许在利用扭秤实验测量万有引力常量时.应用了放大法 D．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

以下说法错误的是

A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法

B．伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，应用的是实验归纳法

C．卡文迪许在利用扭秤实验测量万有引力常量时，应用了放大法

D．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因

解析试题分析：影响物体加速度的因素有两个，为了研究其影响，在实验时，先控制一个量不变，改变另一个量，这种方法叫做控制变量法，故A正确；伽利略在研究力和运动关系时，采用的是理想实验加逻辑推理的方法，所以B错误；因为万有引力在是常所见的物体间很少，难以测量，通过扭秤实验，将不易测量的较小量放大成易观察和测量的量，这种方法属于微小放大思想，所以C正确；伽利略通理想实验推反了亚里士多德关于力是维持物体运动的原因的错误认识，D正确；本题让选错误的选项，故选B
考点：物理学研究方法

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（）

A．英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G

B．第谷接受了哥白尼日心说的观点，并根据开普勒对行星运动观察记录的数据，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了开普勒行星运动定律

C．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快

D．牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上，A、B质量分别为m_A＝6 kg，m_B＝2 kg，A、B之间的动摩擦因数μ＝0.2，开始时F＝10 N，此后逐渐增加，在增大到45 N的过程中，则 ( )

A．当拉力F<12 N时，物体均保持静止状态
B．两物体开始没有相对运动，当拉力超过12 N时，开始相对运动
C．两物体从受力开始就有相对运动
D．两物体始终没有相对运动

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是：

A．建立“合力与分力”的概念

B．建立“点电荷”的概念

C．建立“瞬时速度”的概念

D．研究加速度与合力、质量的关系

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A．根据速度定义式

，当

极小时表示物体在

时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度定义式

，当

非常非常小时，

就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止，则：

A．绳子上拉力可能为零
B．地面受的压力可能为零
C．地面与物体间可能存在摩擦力
D．AB之间一定存在摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示，在倾角为30°、静止的光滑斜面上，一辆在外力作用下加速下滑的小车上悬吊单摆的摆线总处于水平位置。已知车的质量和摆球的质量均为m，下列正确的是（）

A．小车加速度为g/2

B．摆线中张力大小一定为

C．小车加速度为2g

D．摆线中张力大小一定为2mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：单选题

如图所示的实验装置为库仑扭秤。细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A，另一端有一个不带电的球B，B与A所受的重力平衡。当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小，改变A和C之间的距离r，记录每次悬线扭转的角度，便可找到力F与距离r的关系。这一实验中用到了下列哪些物理方法

A．微小量放大法

B．极限法

C．比值定义法

D．控制变量法

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学