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【题目】物体在一直线上运动,下列各图中表示该物体作匀加速直线运动的图象是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、位移随时间不变,处于静止状态,A不符合题意.

B、位移随时间先均匀增加,然后均匀减小,知物体先向正方向做匀速直线运动,然后反向做匀速直线运动,B不符合题意.

C、速度随时间不变,知物体做匀速直线运动,C不符合题意.

D、速度随时间均匀增加,物体做匀加速直线运动,D符合题意.

所以答案是:D.

【考点精析】本题主要考查了S-t图象和V-t图象的相关知识点,需要掌握s-t图像:①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度;②图像是直线表示物体做匀速直线运动,图像是曲线则表示物体做变速运动;③图像与横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边;v-t图像:①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值;③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率;④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向;⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于磁场的说法中,正确的是( )

A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质

B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的

C.电流与电流之间是通过电场发生作用的

D.磁场只有在磁体与磁体、磁体与电流发生作用时才产生

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹.质点从M点出发经P点到达N点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点从P点运动到N点的时间相等.下列说法中正确的是(  )

A. 质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同

B. 质点从MN过程中速度大小保持不变

C. 质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,但方向相同

D. 质点在MN间的运动不是匀变速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.
(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列的点.
②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸袋,在纸袋上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,没5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1 , s2 , ….求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标1/a为纵坐标,在坐标纸上做出1/a﹣m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则1/a与m处应成关系(填“线性”或“非线性”).

(2)完成下列填空:
(Ⅰ)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是
(Ⅱ)图2为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为 , 小车的质量为

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【题目】下列哪些因素会使研究平抛物体的运动实验测得的初速度误差增大?

A.小球与斜槽之间有摩擦

B.安装斜槽时其末端不水平

C.释放小球时没有让小球从某一固定位置自由下滑

D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点较远

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小船在静水中速度为3m/s,它在一条流速为4m/s,河宽为150m的河中渡河,则( )
A.小船渡河时间可能为40s
B.小船渡河时间至少需30s
C.小船不可能垂直河岸正达对岸
D.小船在50s时间渡河,到对岸时被冲下沿河岸250m

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【题目】如图所示,线圈的自感系数L=0.5 mH , 电容器的电容C=0.2 μF.电源电动势E=4 V , 电阻的阻值R=10 Ω不计线圈和电源的内阻,闭合开关S , 待电路中电流稳定后 断开S , 求

(1)LC回路的振荡频率.
(2)LC回路振荡电流的有效值.
(3)从断开S到电容器上极板带正电荷最多所经历的最短时间.

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【题目】有关速度和加速度的关系,下列说法中正确的是

A.速度变化很大,加速度一定很大

B.物体速度越大,则惯性一定越大

C.物体加速度越大,则惯性一定越小

D.速度方向与加速度方向相同,物体一定加速

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【题目】如图(a)所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,会看到什么现象?这个现象说明了空气被压缩时内能什么现象?如图(b)所示,当塞子从试管口喷出时,水蒸气的什么能转化为塞子的机械能?

(a) (b)

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