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    精彩的F1赛事相信你不会觉得陌生吧！在观众感觉精彩与刺激的同时，车手们却时刻处在紧张与危险之中．有一次车王舒马赫在一个弯道上高速行驶，赛车后轮突然脱落，从而不得不遗憾地退出了比赛．关于脱落的后轮的运动情况，以下说法正确的是(　　)

    A．仍然沿着汽车行驶的弯道运动

    B．沿着与弯道垂直的方向飞出

    C．沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动，离开弯道

    D．上述情况都有可能


    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图5－10所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是(　　)

    A．先减小后增大                         B．先增大后减小

    C．一直增大                             D．保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用恒力作用于质量为m1的物体，使物体产生的加速度大小为a1，该力作用于质量为m2的物体时，物体产生的加速度大小为a2；若将该恒力作用于质量为(m1＋m2)的物体时，产生的加速度大小为(　　)

    A．a1＋a2                                B．a1－a2

    C.                               D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图10－8所示，劲度系数为k的轻弹簧下端系一个质量为m的小球A，小球被水平挡板P托住使弹簧长度恰为自然长度(小球与挡板不粘连)，然后使挡板P以恒定的加速度a(a<g)竖直向下做匀加速直线运动，对小球从开始运动直至到达最低点的过程，用t表示与挡板分离所经历的时间，用x表示小球速度最大时弹簧的伸长量，则(　　)

    图10－8

    A．t＝                       B．t＝

    C．x＝0                                 D．x＝

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于验证牛顿第二定律的实验，下列说法中符合实际的是(　　)

    A．通过对同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究，能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

    B．通过对保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

    C．通过对保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系

    D．先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图12－5所示，A、B是两个游泳运动员，他们隔着水流湍急的河流站在岸边，A在上游的位置，且A的游泳技术比B好，现在两个人同时下水游泳，要求两个人尽快在河中相遇，试问应采取下列哪种方式比较好(　　)

    A．A、B均向对方游(即沿图中虚线方向)而不考虑水流作用

    B．B沿图中虚线向A游；A沿图中虚线偏上方向游

    C．A沿图中虚线向B游；B沿图中虚线偏上方向游

    D．AB沿图中虚线偏上方向游，A比B更偏上一些

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体做平抛运动，它的速度方向与水平方向的夹角θ的正切值tanθ随时间t变化的图象是图13－1所示中的(　　)

    　　

    A　　　　　　　　　　　B

    　　

    C　　　　　　　　　　　D

    图13－1

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在高速公路的拐弯处，路面造得外高内低，即当车向右拐弯时，司机左侧的路面比右侧要高一些，路面与水平面间的夹角为θ，设拐弯路段是半径为R的圆弧，要使车速为v时车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于0，θ应等于(　　)

    A．arcsin                           B．arctan

    C.arcsin                         D．arccot

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图17－6所示，ABCD是一个盆式容器，盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧，BC为水平，其距离d＝0.50 m，盆边缘的高度为h＝0.30 m．在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑．已知盆内侧壁是光滑的，而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ＝0.10.小物块在盆内来回滑动，最后停下来，则停的地点到B的距离为(　　)

    A．0.50 m　　　　　　                   B．0.25 m

    C．0.10 m                               D．0

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