| A. | 气体在状态c体积最小 | |
| B. | 过程bc中气体既不吸热也不放热 | |
| C. | 过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热 | |
| D. | b和c两个状态中,容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同 |
分析 由图示图象判断气体的状态变化过程,应用气态方程判断气体体积如何变化,然后应用热力学第一定律答题.
解答 解:A、气体从a到b发生等容变化,Va=Vb,b到c发生等温变化,压强减小,体积增大,故气体在状态c体积最大,故A错误;
B、由图示图象可知,bc过程气体发生等温变化,气体内能不变,压强减小,由玻意耳定律可知,体积增大,气体对外做功,由热力学第一定律△U=Q+W可知,气体吸热,故B错误;
C、由图象可知,ca过程气体压强不变,温度降低,由盖吕萨克定律可知,其体积减小,外界对气体做功,W>0,气体温度降低,内能减少,△U<0,由热力学第一定律可知,气体要放出热量,过程ca中外界对气体所做的功小于气体所放热量,故C错误
D、由图象可知,bc过程气体发生等温变化,气体内能不变,压强减小,由玻意耳定律可知,体积增大,b、c状态气体的分子数密度不同,b和c两个状态中,容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同,故D正确
故选:D.
点评 本题考查气体的状态方程中对应的图象,分析清楚图示图象、知道理想气体内能由气体的温度决定即可解题,解题时要抓住在P-T图象中等容线为过原点的直线.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汤姆生首先提出原子的核式结构学说 | |
| B. | 卢瑟福通过对阴极射线的研究首先发现了电子,从而证明了原子核可再分 | |
| C. | 卢瑟福首先发现了中子 | |
| D. | 爱因斯坦为解释光电效应的实验规律提出了光子说 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 3s末潜水器的加速度为零 | |
| B. | 0~1s内潜水器的加速度小于3s-5s内的加速度 | |
| C. | 2s末,潜水器离出发点最远 | |
| D. | 5s末,潜水器回到出发点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了电磁感应定律 | |
| B. | 麦克斯韦用实验证实了电磁波的存在,并证明了电磁波可以反射、折射、干涉、衍射 | |
| C. | 根据楞次定律,感应电流的磁场总是要阻碍原磁场的磁通量的变化 | |
| D. | 线圈的磁通量与线圈的匝数无关,线圈中产生的感应电动势也与线圈的匝数无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 引入功率的概念,是反映做功多少的 | |
| B. | 引入功率的概念,是反映做功快慢的 | |
| C. | 由P=Fv可知,做功的力越大,功率就越大 | |
| D. | 由P=Fv可知,物体的运动速度越大,功率就越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 如果没有摩擦,物体运动时机械能守恒 | |
| B. | 如果没有摩擦,物体将运动到与释放时相同的高度 | |
| C. | 如果物体不受到力,就不会运动 | |
| D. | 物体做匀速直线运动并不需要力来维持 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的弯曲情况时 | |
| B. | 跆拳道比赛中研究运动员的动作时 | |
| C. | 帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 | |
| D. | 乒乓球比赛中研究乒乓球发球技术时 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 弹簧受到的拉力大小为2N | B. | 弹簧受到的拉力大小为20N | ||
| C. | 物体受到的重力大小为10N | D. | 物体受到的重力大小为60N |
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