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如图甲所示,质量为m=50g,长l=10cm的铜棒,用长度亦为l的两根轻软导线水平悬吊在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=
1
3
T.未通电时,轻线在竖直方向,通入恒定电流后,棒向外偏转的最大角度θ=37°,求此棒中恒定电流的大小.
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某同学的解法如下:对铜棒进行受力分析,通电时导线向外偏转,说明安培力方向垂直电流和磁场方向向外,受力如图乙所示(侧视图).
当最大偏转角θ=37°时,棒受力平衡,有:tanθ=
F
mg
=
BIL
mg

∴I=
mgtanθ
BL
=
0.05×10×
3
4
1
3
×0.01
A=11.25A
请你判断,他的解法是否正确?如果错误的,请指出错在哪里,并且将做出正确的解法.
分析:该同学的解法,将偏转最大角度当作平衡状态是错误的.可根据动能定理或将此摆与单摆类比,运用对称性求解.
解答:解:不正确.错误原因:认为棒到达最高点速度为零时,一定处于平衡状态;或者认为偏角最大的位置是平衡位置.
正确的解法是:铜棒受到的安培力为 F1=BIl                              
解法一   根据动能定理得
    BIl?lsinθ-mgl(1-cosθ)=0
解得,I=
mg(1-cosθ)
Blsinθ
=
0.05×10×(1-0.8)
1
3
×0.1×0.6
=5A
解法二:由于mg与FI都是大小、方向恒定,mg与FI合力也是恒力,可
类比于重力,它的平衡位置与竖直方向成
θ
2
角度,从受力分析得到
 
F1
mg
=tg
θ
2
                                        
解得,I=
mgtg
θ
2
BL
=
mg(1-cosθ)
BLsinθ
=5A     
答:他的解法不正确,错误原因:认为棒到达最高点速度为零时,一定处于平衡状态;或者认为偏角最大的位置是平衡位置.正确的解法如上所示,结果是此棒中恒定电流的大小是5A.
点评:考查学生观察是否细仔,最大偏角与平衡状态的关系,同时还体现如何正确求功.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图乙所示,取g=10m/s2.试求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小;
(2)t=6s时物体的速度,并在乙图上将t=6s内物体运动的v-t图象补画完整,要求标明有关数据.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面底端(物体在斜面上,斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,若作用时间t1=1s后撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图乙所示,试求:(已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)拉力F的大小及斜面与物体间的动摩擦因数;
(2)t=4s末物体与斜面底部的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,质量为m=5g,长l=10cm的铜棒,用长度亦为l的两根轻软导线水平悬吊在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=
1
3
T.未通电时,轻线在竖直方向,通入恒定电流后,棒向外偏转的最大角度θ=53°,求此棒中恒定电流的大小.
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某同学的解法如下:对铜棒进行受力分析,通电时导线向外偏转,说明安培力方向垂直电流和磁场方向向外,受力如图乙所示(侧视图).
当最大偏转角θ=53°时,棒受力平衡,有:tanθ=
F
mg
=
BIl
mg
               I=
mgtanθ
Bl
=
0.005×10×
4
3
1
3
×0.01
=20A

(1)请你判断,他的解法是否正确?错误的请指出错误所在,并改正.
(2)此棒的最大动能是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图乙所示.试求:
(1)物体沿斜面上滑的最大位移.
(2)物体与斜面间的动摩擦因数μ及拉力F的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图甲所示,质量为m=0.5kg、电阻r=1Ω的跨接杆ab可以无摩擦地沿水平固定导轨滑行,导轨足够长,两导轨间宽度为L=1m,导轨电阻不计,电阻R1=1.5Ω,R2=3Ω,装置处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度为B=1T.杆从x轴原点O以水平初速度向右滑行,直到停止.已知杆在整个运动过程中v随位移x变化的关系如图乙所示.求:
(1)在杆的整个运动过程中,电流对电阻R1做的功,
(2)在杆的整个运动过程中,通过电阻R1的电量,
(3)要使R1产生1J的热量,杆需向右移动的距离及此时R1的功率.

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