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下图为远距离输电的电路原理图,变压器均为理想变压器并标示了电压和电流,其中输电线总电阻为R,则(  )

A.

B.

C.用户得到的电功率与电厂输出的电功率相等

D.用户得到的交变电流的频率小于电厂输出交变电流的频率


B

解析:U2=U3+I2R ,A错,B对。有线路损耗。C错。输电频率不变,D错。


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,P是一个带电体,将原来不带电的导体球Q放入P激发的电场中并接地,a、b、c、d是电场中的四个点。则静电平衡后

A.导体Q仍不带电

B.a点的电势高于b点的电势

C.检验电荷在a点所受电场力等于b点所受电场力

D.带正电的检验电荷在c点的电势能大于d点的电势能

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


一列简谐横波,A为振源,在B点刚开始振动时的图象如图所示。图中数据单位都是m,已知波的传播速度为10 m/s,下列说法正确的是(  )

A.振源A开始振动时的速度方向向下

B.从振源A开始振动到形成如图所示波形,经过时间为1.6 s

C.此后再经过0.2 s,振源A到达波峰

D.从M点开始运动到如图所示时刻,M通过的路程为1.0 m

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科目:高中物理 来源: 题型:


在一次探究小灯泡的伏安特性曲线的实验中,所用器材有:灯泡L,量程恰当的电流表A和电压表V,直流电源E,滑动变阻器R,开关S,要求灯泡两端电压从零开始变化.

(1)图所示为某同学已连接的实物电路,经检查,发现电路中缺少一根导线,请你帮助他找到这根导线的位置,并画在图中。

(2)若该同学在如图所示状态完成了最后一根导线的连接,请指出其中仅有的两个不当之处:

①                                                                          ;

②                                                                                        .

(3)电路连接正确后,分别测得两只灯泡L1、L2的伏安特性曲线,如图甲中的Ⅰ和Ⅱ所示,然后将灯泡L1和L2与电池组(电动势和内阻均恒定)连成如图乙所示的电路。多次测量后得到通过L1和L2的电流平均值分别为0.30 A和0.60 A。请根据以上结果,在图甲中画出该电池组路端电压和干路电流的关系曲线。

(4)由该曲线可以得知电池组的电动势为________V,内阻为________Ω。(结果取两位有效数字)

  

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在平面直角坐标系内有P1()、P2()、P3()、

P4(),其平面内x≤12.5m的区域有平行XOY平面的匀强电场,12.5m≤x≤12.5m+d的区域内有垂直于该平面的匀强磁场,且P1 、P2、P3的电势分别为-2000V、1000V、-1000V,磁感应强度为B=0.01T。如果有一个重力可以忽略的带电粒子从坐标原点以大小为106m/s、方向与-Y轴夹角为30°的速度射入第四象限,经过t=10-5s时速度恰好平行X轴,方向与X轴同向。粒子运动过程中仅受电场或磁场作用。

(1)求P4点的电势;

(2)求带电粒子的性质及比荷

(3)匀强磁场的宽度d至少多大时,该粒子才能返回电场?粒子从什么坐标位置返回电场?

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图示为用伏安法测量电阻的原理图.图中,为电压表,内阻=4000 Ω;为电流表,内阻=50 Ω;E为电源,R为电阻箱,Rx为待测电阻,S为开关.

①当开关闭合后电压表读数U=1.6 V,电流表读数I=2.0 mA ,Rx的实际值为         

若将电压表读数与电流表读数之比作为测量值,所得结果的百分误差是__________.

②若将电流表改为内接,开关闭合后,重新测得电压表读数和电流表读数,仍将电压表读数与电流表读数之比作为测量值,这时,结果的百分误差是________.

(百分误差=×100%)

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质量为1 kg的小球以4 m/s的速度与质量为2 kg的静止小球正碰,关于碰后的速度v1′和v2′,下面哪些是可能正确的   

A.v1′=1 m/s,    v2′=3 m/s

B.v1′=-2 m/s,   v2′=3 m/s

C.v1′=v2′=

D.v1′=3 m/s,    v2′=0.5 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学做电学实验(电源内阻r不能忽略),通过改变滑动变阻器电阻大小,观察到电压表和电流表的读数同时变大,则他所连接的电路可能是下图中的(   )

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科目:高中物理 来源: 题型:


以下说法正确的是                                                (    )

A.布朗运动反映了悬浮小颗粒内部分子在不停地做无规则的热运动

B.从平衡位置开始增大分子间距离,分子间的引力将增大、斥力将减小

C.对大量事实的分析表明:热力学零度不可能达到

D.热量只能由高温物体传递给低温物体

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