| A. | 绳对A一定有拉力的作用 | B. | 物体A至少受到3个力的作用 | ||
| C. | 剪断绳子,物体A可能下滑 | D. | 地面与物体B间可能存在摩擦力 |
分析 隔离对A分析,根据平衡条件判断绳子拉力的有无.再分情况计论AB间受力情况,则可判断物体可能的受力情况.
解答 解:A、由于木块的质量是均匀分布的,所以其重心在其几何中心,在图中的厚度较大的左侧,所以A受到的重力与绳子的拉力不在同一条直线上;
对A物体分析,绳子的下端与物块A的上表面的中点相连,拉力的方向与重力的方向不在同一条直线,根据力矩平衡可知,AB间一定有弹力;
根据共点力的平衡条件可知,若A受到的摩擦力与支持力的合力等于重力,则不受绳子的拉力,若它们的合力小于重力,则还受到绳子的拉力,故A错误,B正确;
C、剪断绳子,物体A不可能下滑,因为支持力和摩擦力的合力方向为竖直方向,故D错误(或这样理解,A与B之间的摩擦系数较大,剪断绳子,A与B之间的支持力也随之增大,摩擦力变大,与重力沿斜面向下的分力平衡),故C错误;
D、从整体角度分析,物体B没有水平方向运动的趋势,地面与物体B间不可能存在摩擦力,不满足产生摩擦力的条件.故D错误.
故选:B
点评 本题考查力矩平衡与共点力的平衡条件,要注意隔离法的正确应用;同时明确有摩擦力时一定有支持力,注意绳子拉力有无要分情况讨论.
同时在解答的过程中要注意物体A的重心不在绳子的下面,所以A受到的重力与绳子的拉力不在同一条直线上,所以不能简单地由共点力平衡分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①③采用的是放大的思想方法 | B. | ②④⑤采用的是控制变量的思想方法 | ||
| C. | ④⑤采用的是猜想的思想方法 | D. | ①③⑤采用的是放大的思想方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在双缝干涉实验中,用黄光代替红光作为入射光可增大干涉条纹的间距 | |
| B. | 光经过大头针尖时,大头针尖边缘轮廓会模糊不清,这是光的衍射现象 | |
| C. | 光纤通信和医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理 | |
| D. | 光的偏振现象说明光波是横波 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 路程是标量,位移是矢量 | |
| B. | 给定初末位置,路程有无数种可能,位移只有两种可能 | |
| C. | 在直线运动中,位移就是路程 | |
| D. | 出租汽车按位移的大小收费 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 绳1对小球有拉力的作用 | B. | 绳1对小球无拉力的作用 | ||
| C. | 绳2对小球有拉力的作用 | D. | 绳2对小球无拉力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 过山车在圆轨道最高点时的速度应不小于$\sqrt{gR}$ | |
| B. | 过山车在圆轨道最低点时乘客处于超重状态 | |
| C. | 过山车在斜面h=2R高处由静止滑下能通过圆轨道最高点 | |
| D. | 若过山车恰好过最高点,则最低点过山车对轨道的压力大小为4mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4π$\sqrt{\frac{R}{{g}_{0}}}$ | B. | 8π$\sqrt{\frac{2R}{{g}_{0}}}$ | C. | 50π$\sqrt{\frac{5R}{{g}_{0}}}$ | D. | 10π$\sqrt{\frac{5R}{{g}_{0}}}$ |
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