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    下列对物体带电现象的叙述正确的是（  ）
    A．物体带电一定具有多余的电子
    B．摩擦起电能创造电荷使原来不带电的物体带电
    C．物体所带电量可能很小，甚至小于e
    D．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
    D
    物体带电可能是得到电子，也可能是失去电子，A错。摩擦起电是由于电荷转移使原来不带电的物体带电，B错。物体所带电量可以是元电荷或元电荷的整数倍，不能小于元电荷，C错。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，D对。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在两个物体相互摩擦起电的过程中，两物体电荷的总量：
    A．增多B．减少
    C．保持不变D．是否变化不能确定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示为一个点电极A 与平板电极B 接入电源时的空间电场分布图，C 为A 到B 垂线的中点，D、E 为同在A、B 垂线上的两点，DC=CE，F、G 处在DE 的中垂线上，FC=CG，下列说法正确的是

    A．A 电极的带电量小于B 电极的带电量
    B．F 点的电场强度大于C 点的电场强度
    C．DC 两点间电势差小于CE 两点间电势差
    D．电子从F 点沿直线移动到G 点，电场力先做正功，后做负功

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    对元电荷的理解，下列说法正确的是（    ）
    A．目前认为：元电荷是自然界中最小的电荷量，其值是1.60×10-19C
    B．元电荷就是质子
    C．元电荷就是电子
    D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    带电体所带电量的可能值是（     ）
    A．6.2×10-19CB．6.4×10-19C　
    C．6.6×10-19C　　D．6.８×10-19C

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    玻璃棒与丝绸摩擦过程中，若丝绸得到3个电子，则丝绸带电量为
           C，玻璃棒带电量为       C。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于点电荷，以下说法正确的是（   　）
    A．体积小的带电体在任何情况下都可以看成点电荷
    B．所有的带电体在任何情况下都可以看成点电荷
    C．带电体的大小和形状对研究它们之间的作用力的影响可以忽略不计时，带电体可以看成点电荷
    D．带电小球靠得很近时，他们之间的作用力为无限大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    关于摩擦起电、接触起电、感应起电，下列说法正确的是（　　）
    A．这三种方式都创造了带负电荷的电子
    B．这三种方式都创造了带正电荷的质子
    C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子从一个物体转移到另一个物体
    D．这三种方式都符合电荷守恒定律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一带电粒子在电场中只受电场力作用时，它可能出现的运动状态是   （　　）
    A．匀速直线运动B．匀加速直线运动
    C．匀变速曲线运动D．匀速圆周运动

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