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【题目】某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图所示(O为小球的抛出点)。

(1)在图中描出小球的运动轨迹______

(2)从图中可看出,某一点的位置有明显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次偏__________(选填 “高”或“低”)。

x/cm

10.00

20.00

30.00

y/cm

5.00

20.00

45.00

(3)某同学从图象中测得的三组数据如表所示,则此小球做平抛运动的初速度=_____m/s。(g10

【答案】 1.0

【解析】

(1)[1].如图所示;

(2)[2].从轨迹上可以看出,第四个点偏离到轨迹左侧,与轨迹上同一高度的点比较,水平位移偏小,说明平抛运动的初速度偏小,即小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次偏低。

(3)[3].根据

可得

代入其中一组数据可得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为电能输送的示意图,升压、降压变压器均为理想变压器,输电线总电阻R8Ω,升压变压器的输入功率100kW,用户端得到的电压为220V,用户得到的功率为95kW。下面说法正确的是

A. 输电线上损失的电压为50V

B. 升压变压器输出电压为4×103V

C. 降压变压器原、副线圈匝数比为

D. 用户端负载增加,有利于减少远距离输电的电能损失

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【题目】一列向右传播的简谐横波,当波传到处的P点时开始计时,该时刻波形如图所示,时,观察到质点P第三次到达波峰位置,下列说法正确的是

A. 波速为

B. 1.4s质点P运动的路程为70cm

C. 时,处的质点Q第三次到达波谷

D. 与该波发生干涉的另一列简谐横波的频率一定为2.5HZ

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】运动员手持乒乓球拍托球沿水平面匀加速跑,设球拍和球质量分别为Mm,球拍平面和水平面之间的夹角为θ,球拍与球保持相对静止,它们间摩擦及空气阻力不计,则

A.球拍对球的作用力

B.运动员对球拍的作用力为

C.运动员的加速度为

D.若运动员的加速度大于,球一定沿球拍向上运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】氢原子能级如图,当氢原子从跃迁到的能级时,辐射光的波长为656nm。以下判断正确的是(  )

A.氢原子从跃迁到的能级时,向外辐射光电子,光电子的能量为10.2eV

B.氢原子从从跃迁到的能级时,氢原子电势能降低,电子绕核运动的动能变大,电势能减小量等于电子动能的增量

C.一群处于能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线

D.用波长为633nm的光照射,不能使氢原子从跃迁到的能级

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【题目】第一次将一长木板静止放在光滑水平面上,如图甲所示,一小铅块(可视为质点)以水平初速度v0由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板保持相对静止.第二次将长木板分成AB两块,使B的长度和质量均为A2倍,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v0A的左瑞开始向右滑动,如图乙所示,若小铅块相对滑动过程中所受的摩擦力始终不变,则下列说法正确的

A.小铅块滑到B的右端前已与B保持相对静止

B.小铅块将从B的右端飞离木板

C.第一次和第二次过程中产生的热量相等

D.第一次过程中产生的热量大于第二次过程中产生的热量

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【题目】关于“原子核组成”的研究,经历了一些重要阶段,其中:

(1)1919年,卢瑟福用粒子轰击氮核()从而发现了质子,写出其反应方程式。

(2)1932年,查德威克用一种中性粒子流轰击氢原子和氮原子,打出了一些氢核(质子)和氮核,测量出被打出的氢核和氮核的速度,并由此推算出这种粒子的质量而发现了中子。

查德威克认为:原子核的热运动速度远小于中性粒子的速度而可以忽略不计;被碰出的氢核、氮核之所以会具有不同的速率是由于碰撞的情况不同而造成的,其中速率最大的应该是弹性正碰的结果,实验中测得被碰氢核的最大速度为,被碰氮核的最大速度为;已知。请你根据查德威克的实验数据,推导中性粒子(中子)的质量与氢核的质量的关系?(保留三位有效数字)

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【题目】弹簧的压缩量为x0,一个物块从钢板的正上方相距3x0A处自由落下,打在钢板上并立刻与钢板一起向下运动,但不粘连,它们到达最低点后又向上运动.己知物块的质量也为m时,它们恰能回到O点;若物块的质量为2m,仍从A处自由落下,则物块与钢板回到O点时还具有向上的速度,求物块向上运动所到达的最高点与O点之间的距离.

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【题目】关于物体的弹性势能,下面说法中正确的是(  )

A. 拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能

B. 任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能

C. 拉伸长度相同时,k越大的弹簧,弹性势能越大

D. 弹簧变长时,它的弹性势能一定变大

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