如图3所示,常见的建筑塔式起重机,塔吊臂上有一个可以沿水平方向运动的小车P,距地面高度为H.小车通过一根细绳子吊着一质量为m的建筑材料Q.在小车P与建筑材料Q以相同的速度从中心O沿吊臂向末端A点匀速运动的同时,吊钩将建筑材料Q从地面上向上吊起,P、Q间的距离d以d=H-4t2(各物理量单位均为国际单位)的规律变化,g取10 m/s2,则下列说法正确的是 ( ).
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图3
A.建筑材料Q做加速度不变的减速直线运动
B.建筑材料Q做加速度不变的加速曲线运动
C.建筑材料Q竖直方向的速度vy增大,到达竖直中点(
位置)时竖直方向的速度vy=![]()
D.建筑材料Q竖直方向的速度vy增大,到达竖直中点(
位置)时竖直方向的速度vy=![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,在光滑水平面上,有一个粗细均匀的单匝正方形闭合线框abcd,边长为L,质量为m,电阻为R。在水平外力的作用下,线框从静止开始沿垂直磁场边界方向做匀加速直线运动,穿过磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向与线圈平面垂直,线框中产生的感应电流i的大小和运动时间t的变化关系如图乙所示。则下列说法正确的是
A.线框的加速度大小为![]()
B.线框受到的水平外力的大小![]()
C.0~t1时间内通过线框任一边横截面的电荷量为i1t1
D.0~t3间内水平外力所做的功大于![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是 ( ).
A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B.没有力的作用,物体只能处于静止状态
C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
在离地相同高度处,质量分别为m1和m2的球1与球2同时由静止开始下落,由于空气阻力的作用,两球在抵达地面前均已达到匀速运动状态.已知空气阻力与球的下落速度v成正比,即f=-kv(k>0),且两球的比例常数k完全相同,两球下落的vt关系如图2所示,则下列叙述正确的是( ).
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图2
A.m1=m2,两球同时抵达地面 B.m2>m1,球2先抵达地面
C.m2<m1,球2先抵达地面 D.m2>m1,球1先抵达地面
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图7所示,人站在自动扶梯的水平踏板上,扶梯启动过程,人随扶梯斜向上匀加速运动,以下说法正确的是 ( ).
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图7
A.人只受到重力和支持力的作用
B.人处于超重状态
C.人受到的支持力方向垂直于扶梯斜面斜向上
D.人受到静摩擦力,方向水平向右
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图7所示,一架在H=2 000 m高空水平匀加速直线飞行的轰炸机,先后投出两枚炸弹分别轰击山脚和山顶的目标A和B,最终同时命中目标并发生爆炸.已知山顶高h=1 280 m,目标A和B的水平距离L=800 m,若不计空气阻力,g取10 m/s2,由此可知 ( ).
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图7
A.命中目标A的炸弹飞行时间为12 s
B.先后投出两枚炸弹的时间间隔为6 s
C.先后两次投弹时飞机的速度之差为50 m/s
D.飞机的加速度为6.25 m/s2
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科目:高中物理 来源: 题型:
一行星绕恒星做圆周运动.由天文观测可得,其运行周期为T,速度为v.引力常量为G,则 ( ).
A.恒星的质量为![]()
B.行星的质量为![]()
C.行星运动的轨道半径为![]()
D.行星运动的加速度为![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图7所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体B的质量为2 m,放置在倾角为30°的光滑斜面上,物体A的质量为m,开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h,物体B静止在斜面上挡板P处.放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对挡板恰好无压力,则下列说法中正确的是 ( ).
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图7
A.弹簧的劲度系数为![]()
B.此时弹簧的弹性势能等于mgh+
mv2
C.此时物体B的速度大小也为v
D.此时物体A的加速度大小为g,方向竖直向上
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计,衣服处于静止状态。如果保持绳子A端、B端在杆上位置不变,将右侧杆平移到虚线位置(A、B两绳仍为绷直状态),稳定后衣服仍处于静止状态。则( )
A.绳的拉力变大
B.绳的拉力不变
C.绳对挂钩作用力变小
D.绳对挂钩作用力不变
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