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19.如图所示,两轻弹簧a,b悬挂一小铁球处于平衡状态,弹簧a与竖直方向成30°,弹簧b水平,则剪断弹簧b瞬间小球的加速度大小为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{3}$gB.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$gC.$\frac{\sqrt{3}}{2}$gD.g

分析 先研究剪断弹簧b前小球的受力情况,受到重力和两个弹簧的弹力,根据平衡条件并运用合成法得到两个弹力的大小,再研究剪断弹簧b瞬间小球的受力,抓住a弹簧的弹力不变,由牛顿第二定律求小球的加速度大小.

解答 解:剪断弹簧b前,对小球受力分析,受到重力和两个弹簧的弹力,如图
根据平衡条件,弹簧b的弹力为:F2=Gsin30°=mgtan30°
剪断弹簧b瞬间弹簧a的弹力不变,小球的重力不变,则小球的合力与弹簧b原来的弹力大小相等、方向相反,所以此瞬间小球的合力大小等于:
F2=Gsin30°=mgtan30°
根据牛顿第二定律得:mgtan30°=ma
解得:a=$\frac{\sqrt{3}}{3}$g
故选:A

点评 本题的关键要抓住弹簧的弹力不能突变,要知道三个共点力平衡时,任意两个力的合力一定与第三个力等值、反向、共线.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.a、b两球处在离地高度相同的同一水平面上,a球由静止释放,b球同时以初速度v0水平抛出,忽略空气阻力,则下列说法正确的是(  )
A.b球先落地
B.a、b两球均做匀变速运动
C.a、b两球落地前的瞬间速率相同
D.a、b两球落地前的瞬间速度方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.2016年10月19日凌晨,“天宫二号”和“神舟十一号”在离地高度为393公里的太空相约,两个比子弹速度还要快8倍的空中飞行器安全无误差地对接在一起,假设“天宫二号”与“神舟十一号”对接后绕地球做匀速圆周运动,己知同步轨道离地高度约为36000公里,则下列说法正确的是(  )
A.为实现对接,“神舟十一号”应在离地高度低于393公里的轨道上加速,逐渐靠近“天宫二号”
B.“比子弹快8倍的速度”大于7.9×103m/s
C.对接后运行的周期小于24h
D.对接后运行的加速度因质量变大而变小

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在测定某一均匀细圆柱体材料的电阻率实验中.

(1)如图1所示,用游标卡尺测其长度为10.355cm;图2用螺旋测微器测其直径为1.195mm.
(2)其电阻约为6Ω.为了较为准确地测量其电阻,现用伏安法测其电阻.实验室除提供了电池E(电动势为3V,内阻约为0.3Ω)、开关S,导线若干,还备有下列实验器材:
A.电压表V1(量程3V,内阻约为2kΩ)       
B.电压表V2(量程15V,内阻约为15kΩ)
C.电流表A1 (量程3A,内阻约为0.2Ω)      
D.电流表A2 (量程0.6A,内阻约为1Ω)
E.滑动变阻器R1(0~10Ω,0.6A)            
F.滑动变阻器R2 (0~2000Ω,0.1A)
①为减小实验误差,应选用的实验器材有 (选填“A、B、C、D…”等序号)ADE.
②为减小实验误差,应选用图3中b(选填“a”或“b”)为该实验的电路原理图,其测
量值比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,某人身系弹性绳自高空P点自由下落,a点是弹性绳的原长位置,b点是人静止悬挂时的平衡位置,c点是人所能到达的最低点,若把P点到a点的过程称为过程I,由a点到c点的过程称为过程II,不计空气阻力,下列说法正确的是(  )
A.过程II中人的机械能守恒
B.过程II中人的动量的改变量大小等于过程I中重力的冲量大小
C.过程II中人的动能逐渐减小到零
D.过程I中人的动量的改变量等于重力的冲量

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.静止在水平地面上的物体,质量为20kg,在一个水平推力作用下,物体做匀加速直线运动,物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.1,当物体运动9m时,速度达到6m/s.求:
(1)物体的加速度多大?
(2)物体受到的水平推力多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.汽车在一条平直公路上,若从静止启动到最大速度的时间内做匀加速直线运动,则汽车做匀加速直线运动的加速度大小为(  )
起动的快慢/s
(0~30m/s的加速时间)
最大速度/m•s-1
1250
A.2.5m/sB.5m/sC.4.17m/sD.9m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调解的风力.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球直径略大于杆直径.已知小球质量为1kg
(1)当杆在水平方向固定时,调解风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.8倍,求小球与杆间的动摩擦因数.
(2)现在使杆与水平方向的夹角为37°并固定,调节风力大小,使小球以某一速度能沿杆匀速下滑,则风力大小为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,水平面OC上有一质量M=3Kg的静止滑板,滑板高度h=0.8m,与水平面OB间的动摩擦因数μ1=0.1,水平面A处设置一固定的障碍物(摩擦可忽略).现有一质量为m=5kg的物块(可看成质点),以初速度V0=8m/s滑上滑板左端,物块与滑板间的动摩擦因数μ2=0.4,滑板在碰到障碍物时恰好与物块达到共同速度.当滑板撞到障碍物立即会粘住不动,而物块被抛出后,落在水平面上B点时速度与水平地面的夹角为53°,已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2,求:
(1)A、B之间的水平距离;
(2)滑板的长度.

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