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    如图用某种透光物质制成的直角三棱镜ABC；在垂直AC面的直线MN上插两枚大头针P1、P2，在AB面的左侧透过棱镜观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，直到P1的像________________，再在观察的这一侧先后插入两枚大头针P3、P4，使P3________________，P4________________，记下P3、P4的位置，移去大头针和三棱镜，过P3、P4作直线与AB面相交于D，量出该直线与AB面的夹角为45°，则该透光物质的折射率n=_______，并在图中正确地画出完整的光路图。

    被P2的像挡住；挡住P1、P2的像；挡住P1、P2的像和P3；

    解析试题分析：用直角三棱镜测定介质的折射率与用平行玻璃砖测定玻璃的折射率实验方法相同，都是应用“插针法”。光线射入介质与AB边平行，因此与斜边CB的夹角为30°，则反射光线与CB的夹角也是30°，射向D点的光线与AB之间的夹角为120°，法线与AB垂直，因此D点的入射角为30°。根据光路可逆和斯涅尔定律有。光路图如图所示。

    考点：本题考查用“插针法”测量介质折射率的实验、斯涅尔定律和光路可逆等。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (本题每空3分，共18分)
    （1）某同学用图示的装置做验证动量守恒定律的实验。选用小球a为入射小球，b为被碰小球。设小球a、b的质量分别为ma、mb；则它们的质量关系应为ma_________mb，半径关系为ra         rb（填“大于”、“等于”或“小于”）放上被碰小球b后，两小球a、b碰后的落点如图所示，系统碰撞过程中动量守恒则应满足的表达式是_______________                ，(用题中物理量和图中字母表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在做“匀变速直线运动规律”实验时，从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：

    时间t/s
    		0
    		0.50
    		1.00
    		1.50
    		2.00
    		2.50
    速度v/(m·s－1­)
    		0.12
    		0.19
    		0.23
    		0.26
    		0.28
    		0.29
    请根据实验数据作出小车的v – t图象，并根据v – t图象求出物体的加速度a = ______m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）小球A由斜槽滚下，从桌边水平抛出，当它恰好离开桌边缘时小球B从同样高度处自由下落，频闪照相仪拍到了B球下落过程的四个位置和A球的第3、4个位置，如题图所示，背景的方格纸每小格的边长为2.5cm．取g=10m／s2．

    ①请在答题卡图中标出A球的第2个位置；
    ②频闪照相仪的闪光周期为___________s；
    ③A球离开桌边时的速度大小为__________m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    为了测定电流表A1的内阻，某同学采用如图所示的实验电路．其中：

    A1是待测电流表，量程为0～300μA，内阻约为100Ω；
    A2是标准电流表，量程是0～200μA；
    R1是电阻箱，阻值范围是0～999.9Ω；
    R2是滑动变阻器；
    R3是保护电阻；
    E是电池组，电动势为4V，内阻不计；
    S1是单刀单掷开关，S2是单刀双掷开关．
    （1）①实验中滑动变阻器采用    接法（填“分压”或“限流”）；
    ②根据上图所示电路的实物图，请在答题卷的方框中画出实验电路图．
    （2）请将该同学的操作补充完整：
    ①连接好电路，将滑动变阻器R2的滑片移到最       （填“左端”或“右端”）；将开关S2扳到接点a处，接通开关S1；调整滑动变阻器R2，使电流表A2的读数是150μA；
    ②将开关S2扳到接点b处，            ，使电流表A2的读数仍是150μA．
    ③若此时电阻箱各旋钮的位置如右图所示，则待测电流表A1的内阻Rg=     Ω．

    （3）上述实验中，无论怎样调整滑动变阻器R2的滑动位置，都要保证两只电流表的安全．在下面提供的四个电阻中，保护电阻R3应用     ．（填写阻值前相应的字母）
    A．200kΩ         B．20kΩ        C．15kΩ          D．150kΩ

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (14分）为了较准确地测量一只微安表的内阻，采用图所示实验电路图进行测量，实验室可供选择的器材如下：

    A．待测微安表（量程500，内阻约300Ω）
    B．电阻箱（最大阻值999.9Ω）
    C．滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)
    D．滑动变阻器R2(最大阻值为1KΩ)
    E.电源（电动势为2V，内 阻不 计）
    F.保护电阻R0（阻值为120Ω)
    ①实验中滑动变阻器应选用_____(填“C”或“D”）；
    ②按照实验电路在图所示的方框中完成实物图连接。

    ③实验步骤：
    第一，先将滑动变阻器的滑片移到最右端,调节电阻箱的阻值为零；
    第 二 ，闭合开关S,将滑片缓慢左移，使微安表满偏；
    第三,保持滑片不动，调节R的电阻值使微安表的示数正好是满刻度的2/3时，此时接入电路的电阻箱的
    示数如图所示,阻值R为______Ω。

    第四，根据以上实验可知微安表内阻的测量值RA为_______Ω
    ④若调节电阻箱的阻值为时，微安表的示数正好是满刻度的1/2,认为此时微安表内阻就等于0则此时微安表内阻的测量值与微安表的示数正好是满刻度的2/3时微安表内阻的测量值RA相比，更接近微安表真实值的是______。（填“”或“RA”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    一个有一定厚度的圆盘A，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动。用下面的方法测量它匀速转动的角速度。
    实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸片。

    实验步骤：
    （1）如图所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上。
    （2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点。
    （3）经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量（已知电磁打点计时器打点周期为T）。
    需要测量的物理量有                                                      ；
    由已知量和测得量表示的角速度的表达式为=               （用相应的字母表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    ( 8 分）某同学设想用如图甲的装置来测量滑块与导轨间的动摩擦因数。在气垫导轨上安装了两光电门l、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连。

    （1）用游标卡尺测光电门遮光条的宽度d，图乙中游标卡尺读数为    cm 。滑块在轨道上做匀变速运动时，先后通过光电门l 、2 所用的时间分别为t1、t2，两光电门间的距离为L ，用d 、t1、t2 、L 表示滑块运动的加速度a为    
    （2）要使细线中拉力近似等于钩码重力，滑块质量M 与钩码质量m 应满足     关系。
    （3）满足（2）后，调整气垫导轨水平，断开气源时，测得滑块在轨道上运动的加速度为a1；不改变钩码的质量，接通气源，测得滑块在轨道上运动的加速度为a2，用“a1、a2、g来表示滑块与导轨间的动摩擦因数μ为     。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究。下面我们追寻科学家的研究足迹用两种方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系。
    I．理论探究：根据牛顿运动定律和有关运动学公式，推导在恒定合外力的作用下，功与物体动能变化间的关系，请在答题纸上对应位置写出你的推导过程。
    II．实验探究：①某同学的实验方案如图甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：a         ；b         。

    ②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、F、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T。距离如图。则打C点时小车的速度为     ；要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有     。

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