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    (14分）为了较准确地测量一只微安表的内阻，采用图所示实验电路图进行测量，实验室可供选择的器材如下：

    A．待测微安表（量程500，内阻约300Ω）
    B．电阻箱（最大阻值999.9Ω）
    C．滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)
    D．滑动变阻器R2(最大阻值为1KΩ)
    E.电源（电动势为2V，内 阻不 计）
    F.保护电阻R0（阻值为120Ω)
    ①实验中滑动变阻器应选用_____(填“C”或“D”）；
    ②按照实验电路在图所示的方框中完成实物图连接。

    ③实验步骤：
    第一，先将滑动变阻器的滑片移到最右端,调节电阻箱的阻值为零；
    第 二 ，闭合开关S,将滑片缓慢左移，使微安表满偏；
    第三,保持滑片不动，调节R的电阻值使微安表的示数正好是满刻度的2/3时，此时接入电路的电阻箱的
    示数如图所示,阻值R为______Ω。

    第四，根据以上实验可知微安表内阻的测量值RA为_______Ω
    ④若调节电阻箱的阻值为时，微安表的示数正好是满刻度的1/2,认为此时微安表内阻就等于0则此时微安表内阻的测量值与微安表的示数正好是满刻度的2/3时微安表内阻的测量值RA相比，更接近微安表真实值的是______。（填“”或“RA”）

    ①C ②实物图补画见下图（红线）③145.5 , 291 ④RA

    解析试题分析：①本实验采用的是半值法测电阻,在改变的阻值时,要尽量保证与微安表两端的总电压保持不变,由于微安表的阻值较大,约300Ω，则要求滑动变阻器右端的阻值尽可能小,故选C项；②实物图要注意分压式的连接方式；③读数时要注意倍数，保持滑片不动，调节R的电阻值使微安表的示数正好是满刻度的2/3，故此在滑动电阻器两端的电压保持不变，所以，解得；④设电阻箱的阻值为R,微安表的内阻为Rg在调节电阻箱电阻时,当微安表的电流变为原来的时,有（R+Rg）= ，当微安表的示数正好是满刻度的2/3时，有，由此看出电流调小时，电阻增大，电阻箱和微安表的总电阻增大，该部分分压增大，误差增大，所以微安表的示数正好是满刻度的2/3时微安表内阻的测量值RA更接近微安表真实值。此问属于误差原理的分析，较难理解，学生也较难掌握。
    考点：半偏法测微安表的内阻 欧姆定律

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图1所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．(弹簧始终在弹性限度内)

    测量次序
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    弹簧弹力大小F/N
    		0
    		0.49
    		0.98
    		1.47
    		1.96
    		2.45
    弹簧总长x/cm
    		6
    		7.16
    		8.34
    		9.48
    		10.85
    		11.75

    根据实验数据在图2的坐标纸上已描出了测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点，并作出了F－x图线．
    (1)图线跟x坐标轴交点的物理意义是___________________________．
    (2)该弹簧的劲度系数k＝________.(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    有一个小灯泡上标有“4 V，2 W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的U-I图线，有下列器材供选用：
    A电压表（0～5 V，内阻10 kΩ）     B电压表（0～10 V，内阻20 kΩ）
    C电流表（0～0.3 A，内阻1 Ω）      D电流表（0～0.6 A，内阻0.4 Ω）
    E滑动变阻器（5 Ω，1 A）           F滑动变阻器（500 Ω，0.2 A）
    ①实验中电压表应选用______，电流表应选用______.为使实验误差尽量减小，要求电压表从零开始变化且多取几组数据，滑动变阻器应选用__________（用序号字母表示）。
    ②请在方框内画出满足实验要求的电路图，并把图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图。

    ③根据U-I图象，当灯泡两端所加电压为3.2V时，电功率为    W

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某学生为了测量一物体的质量，找到一个力电转换器，该转换器的输出电压正比于受压面的压力（比例系数为k），如图所示。测量时先调节输入端的电压，使转换器空载时的输出电压为0；而后在其受压面上放一物体，即可测得与物体质量成正比的输出电压U。现有下列器材：力电转换器、质量为m0的砝码、电压表、滑动变阻器、干电池各一个、电键及导线若干、待测物体（可置于力电转换器的受压面上）。请完成对该物体质量的测量。
    （l）设计一个电路，要求力电转换器的输入电压可调，并且使电压的调节范围尽可能大，在方框中画出完整的测量电路图。

    （2）以下为简要的测量步骤，请将不完整处补充完整：
    A．调节滑动变阻器，使转换器的输出电压为零；
    B．将        放在转换器上，记下输出电压U0；
    C．将待测物放在转换器上，记下输出电压U1；
    （3）根据以上测量，可求出：比例系数k=      ，待测物体的质量m=      。
    （4）请设想实验中可能会出现的一个问题：                              。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图用某种透光物质制成的直角三棱镜ABC；在垂直AC面的直线MN上插两枚大头针P1、P2，在AB面的左侧透过棱镜观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，直到P1的像________________，再在观察的这一侧先后插入两枚大头针P3、P4，使P3________________，P4________________，记下P3、P4的位置，移去大头针和三棱镜，过P3、P4作直线与AB面相交于D，量出该直线与AB面的夹角为45°，则该透光物质的折射率n=_______，并在图中正确地画出完整的光路图。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在验证机械能守恒定律的实验中
    ⑴实验室中备有下述器材：A铁架台、B打点计时器、C天平、D弹簧秤、E纸带、F带夹子的重物、G刻度尺、H秒表，其中实验需要用到的有哪些器材___________。（填字母）
    ⑵做此实验时，有同学按以下步骤进行
    ①用天平称出物体的质量
    ②固定好打点计时器，将连有重物的纸带穿过限位孔，用手提住纸带末端，让手尽量靠近打点计时器
    ③先接通电源，再松开纸带，开始打点，并如此重复几次，取得几条打点纸带
    ④取下纸带，挑选点迹清楚的纸带，记下起始点O，在离O点适当距离处选择几个连续的计数点（或计时点）并计算出各个点的速度值
    ⑤测出各点距O点的距离，即为对应的下落高度
    ⑥计算出和，看是否相等
    在上述步骤中，有一项多余的步骤是___________，（填序号）
    在上述步骤中，有一项错误的步骤是     （填序号）更正为                      ；
    ⑶若已知重锤的质量为1kg，在实验中打出的纸带如图所示，其中O点为重锤静止时打点计时器打下的第一个点，A、B、C为某段中几个较清晰的相邻点，打点时间间隔为0.02s。经过测量得到OA=18.0cm，OB=21.5cm，OC=26.0cm。查出当地的重力加速度g=9.80m/s2，则重物在B点时的动能是       J。从开始下落到B点的过程中，重物的重力势能减少量是        J，（均保留3位有效数字）由此得出的结论是                          。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D、透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.

    (1)将白光光源C放在光具座的最左端,从左至右,依次放置其他光学元件,表示各光学元件的字母排列顺序为C、____________、A.
    (2)本实验的步骤有:
    ①调节单缝与双缝的间距为5cm~10cm,并使单缝与双缝相互平行；
    ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
    ③取下遮光筒右侧的元件,打开光源,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
    ④用米尺测出双缝到屏的距离；用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离；
    ⑤将测得的数据代入公式求出红光的波长.
    以上步骤合理的顺序是______________.(只填步骤代号)
    (3)将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图2所示;然后同方向转动测量头,使分划板的中心刻线与第5条亮纹中心对齐,此时手轮上的示数如图所示. 则图2中手轮上的示数是________mm;图3中手轮上的示数是________mm.
    (4)已知双缝到屏的距离为0.500m,使用的双缝间距为2.8×10-4m,由此可求得所测红光波长为λ=______________m.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图1所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示，重物质量用m表示，加速度用a表示。

    （1）实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除______的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。
    （2）实验中由于绳对小车的拉力_______（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，会给实验带来系统误差。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某些固体材料受到外力后除了产生形变，其电阻率也要发生变化，这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”。现用如图所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效应，已知Rx的阻值变化范围为几欧到几十欧，实验室中有下列器材：

    A．电源E（3 V，内阻约为1 Ω）
    B．电流表Al （0．6 A，内阻r1＝5 Ω）
    C．电流表A2（0．6 A，内阻r2约为1 Ω）
    D．开关S，定值电阻R0 =5Ω
    （1）为了比较准确地测量电阻Rx的阻值，请完成虚线框内电路图的设计。
    （2）在电阻Rx上加一个竖直向下的力F（设竖直向下为正方向），闭合开关S，记下电表读数，A1的读数为I1，A2的读数为I2，得Rx＝______________（用字母表示）。
    （3）改变力的大小，得到不同的Rx值，然后让力反向从下向上挤压电阻，并改变力的大小，得到不同的Rx值。最后绘成的图像如图所示，除观察到电阻Rx的阻值随压力F的增大而均匀减小外，还可以得到的结论是_______________________。当F竖直向下时，可得Rx与所受压力F的数值关系是Rx＝_____________________。

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