在“探究力的合成的实验中.橡皮条的一端固定在P点.另一端被A.B两只弹簧秤拉伸至O点.F1 .F2分别表示A.B两只弹簧秤的读数.如图所示.使弹簧秤B从图示位置开始顺时针缓慢转动.在这过程中保持O点位置和弹簧秤A的拉伸方向不变.则在整个过程中两弹簧秤的读数F1 .F2的变化是( )A．F1增大.F2减小B．F1增大.F2增大C．F1减小.F2先增题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“探究力的合成”的实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端被A、B两只弹簧秤拉伸至O点，F1 、F2分别表示A、B两只弹簧秤的读数，如图所示，使弹簧秤B从图示位置开始顺时针缓慢转动，在这过程中保持O点位置和弹簧秤A的拉伸方向不变，则在整个过程中两弹簧秤的读数F1 、F2的变化是（）

A．F1增大，F2减小
B．F1增大，F2增大
C．F1减小，F2先增大后减小
D．F1减小，F2先减小后增大

对点o受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变，OA弹簧拉力方向不变，OB弹簧拉力方向和大小都改变根据平行四边形定则可以看出F2的读数先变小后变大，F1的读数不断变小。故选D．

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在研究匀变速度直线运动规律的实验中，小车拖着纸带运动，每秒50次的打点计时器打出的纸带如图所示，选出0、1、2、3、4共5个记数点，每相邻两个点间还有4个实验点未画出，则小车在打点计时器打出第3个计数点时的瞬时速度是_____m/s，小车的加速度是_______m/s²。已测得S₁=1.01cm，S₂=3.21cm，S₃=5.39cm，S₄="7.60cm"

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爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始。

小题1:（多选）伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）

A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论

B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论

C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量

D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显

小题2:理想实验是物理学发展过程中的一种重要的研究方法。伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（图中两斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下面是该实验中的一些事实和推论。

a．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
c．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。

d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。
将上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列
②在上述的步骤中，属于可靠的事实有，属于理想化的推论有。（以上三个空格填写序号即可）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

图l为“用DIS研究物体的加速度与力的关系”的实验装置图，A为带有位移传感器发射器的小车，B为若干规格相同的回形针。实验中，用回形针的重力大小替代小车所受拉力大小，摩擦阻力不计。
小题1:为了研究物体的加速度与力的关系，实验中应该保持不变。
小题2:改变回形针的个数N，测得相应的加速度

，数据见右表。

回形针个数N	4	8	12	16	20
小车加速度	0.10	0.20	0.30	0.40[	0.50

根据表中数据，在图2中画出小车加速度a与回形针个数N的关系图线。

小题3:设—个回形针的重力为G，写出小车加速度a与它所受拉力F的定量关系式。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

如图为“探究求合力的方法”的实验装置．PO为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平。拉力的大小可从测力计中读取。对本实验：

小题1:下列说法中正确的是

A．在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化

B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下

C．F₁、F₂和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D．为减小测量误差，F₁、F₂方向间夹角应为90°

小题2:在此实验中，假如F₁的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F₂来说，下面几种说法中正确的是_______

A．F₂可以有多个不同的方向

B．F₂的方向和大小可以有多个值

C．F₂的方向和大小是唯一确定的

D．F₂的方向是唯一的，但大小可以有多个值

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（8分）如图所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一条纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点，其相邻点间的距离如图所示。每两个相邻的计数点间的时间间隔为0.10s。则

（1）振针打下B点时物体的速度为v_B= m/s，（2）物体的加速度a= m/s²,(3) 打下A点时小车的速度为v_A= m/s,(4)EF间的距离约为 cm。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

在做“验证机械能守恒定律”的实验时，实验小组A不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏了,剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所示的数值，已知打点计时器的周期为T=0.02s,重力加速度g="10" m/s²；重锤的质量为m，已知S₁="0.98cm," S₂=1.42cm，S₃=1.78cm，则
（1）记录B点时重锤的速度表达式v_B=_________(写计算式用字母表示) ；
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（3）记录C点时重锤的动能E_KC="0.320m" ，重锤从B点到C点动能变化量是__________；
重要说明：以上3空答案的数值或表达式的系数均取3位小数
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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

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