分析 (1)物块恰好落入小车圆弧轨道滑动,做圆周运动,到达圆弧轨道最低点B时受到的圆弧的支持力与重力合力提供向心力,运用机械能守恒定律和牛顿第二定律即可求出;
(2)物块在小车BC上滑动,通过摩擦力相互作用,满足动量守恒,然后对物块和小车分别使用动能定理即可求出动摩擦因数μ.
解答 解:(1)设物块的质量为m,其开始下落处位置距BC的竖直高度为h,到达B点时的速度为v,小车圆弧轨道半径为R.
由机械能守恒定律得:mgh=$\frac{1}{2}$mv2
在B点根据牛顿第二定律得:FN-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
联立两式解得:h=3R
即物块开始下落的位置距水平轨道BC的竖直高度是圆弧半径的3倍
(2)设物块与BC间的滑动摩擦力的大小为F,物块滑到C点时与小车的共同速度为v′,物块在小车上由B运动到C的过程中小车对地面的位移大小为s.依题意,小车的质量为3m,BC长度为6R.
由滑动摩擦公式得:F=μmg
选取向右为正方向,由动量守恒定律得:mv=(m+3m)v′
对物块、小车分别应用动能定理,有
物块:-F(6R+s)=$\frac{1}{2}$mv′2-$\frac{1}{2}$mv2
小车:Fs=$\frac{1}{2}$(3m)v′2-0
联立求得动摩擦因数:μ=$\frac{3}{8}$
答:(1)物块开始下落的位置距水平轨道BC的竖直高度是圆弧半径的3倍;
(2)物块与水平轨道BC间的动摩擦因数μ 为$\frac{3}{8}$.
点评 分析物块的运动过程,明确物块和小车间的相互作用,知道物块在小车BC上滑动,通过摩擦力相互作用,物块做匀减速运动,小车做匀加速运动,恰好没有滑出小车,说明二者速度相等,这样就可以依次选择机械能守恒定律、牛顿第二定律、动量守恒定律、动能定理求解.求动摩擦因数选动能定理简单,因为不考虑中间的运动过程.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.1m/s | B. | 0.3m/s | C. | 0.9m/s | D. | 1m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.0s | B. | 1.5s | C. | 2.5s | D. | 4.0s |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | R2上的光照强度变弱了 | |
| B. | 路端电压减小,减小量等于△U | |
| C. | R1两端电压增大,增加量等于△U | |
| D. | 通过R1的电流增大,增加量小于$\frac{△U}{R_1}$ |
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