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    为探究求合力的方法，实验装置如图所示。将橡皮条GE的一端固定在水平木板上，另一端E拴有两细线套。橡皮条的结点E在两个平行于木板的拉力F1、F2作用下，沿直线GC伸长到O点，如图甲所示。记下O点的位置和A、B两测力计的读数F1＝2.4N、F2＝4.0N，并画出F1、F2的方向，如图丙所示。撤去F1、F2后，用一个测力计拉橡皮条GE使结点E到相同位置O点，如图乙所示。记下此时测力计的读数F＝5.0N及方向OC。

    （1）用1cm表示2N，在图丙中作出力F1、F2和F的图示。
    （2）在图丙上以F1、F2为邻边作平行四边形，并画出这两条邻边之间的对角线所表示的力F′的大小和方向。
    （3）比较F′和F，你得出的实验结论是 ____________________________________________。
    （1）、（2）如图所示
    （3）在误差允许的范围内，F′与F大小相等，方向相同。（说“力的合成符合平行四边形定则”也对）
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）甲图中游标卡尺的读数是
    10.050
    10.050
    cm．乙图中螺旋测微器的读数是
    3.200（3.199～3.201）
    3.200（3.199～3.201）
    mm．

    （2）为“探究求合力的方法”的实验装置如图丙．
    ①下列说法中正确的是
    AC
    AC

    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    ②弹簧测力计的指针如图丁所示，由图可知拉力的大小为
    4.00
    4.00
     N．

    （3）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图1为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）

    ①图2为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
    3.2
    3.2
    m/s2．
    ②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如表：
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    小车加速度a（m/s2） 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
    小车质量m（kg） 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
    1/m（1/kg） 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
    请在图3左的方格坐标纸中画出a-1/m图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是
    a=
    1
    2m
    a=
    1
    2m
    ．
    ③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图3右所示．该图线不通过原点，其主要原因是
    实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
    实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）图1为“探究求合力的方法”的实验装置．

    ①下列说法中正确的是
    AC
    AC

    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    ②弹簧测力计的指针如图2所示，由图2可知拉力的大小为
    4.0
    4.0
     N．
    （2）某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图3所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的电源频率为50Hz．由这些已知数据计算：①该匀变速直线运动的加速度a=
    1.93
    1.93
    m/s2．②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=
    1.18
    1.18
     m/s．（答案均要求保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图为“探究求合力的方法”的实验装置．PO为橡皮条，两测力计通过绳子拉橡皮条一端，使橡皮条水平．拉力的大小可从测力计中读取．对本实验：
    （1）下列说法中正确的是
    AC
    AC
    ．
    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    （2）在此实验中，假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面几种说法中正确的是
    C
    C
    ．
    A．F2可以有多个不同的方向
    B．F2的方向和大小可以有多个值
    C．F2的方向和大小是唯一确定的
    D．F2的方向是唯一的，但大小可以有多个值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图示为“探究求合力的方法”的实验装置．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示为“探究求合力的方法”的实验装置．下列说法中正确的是
     
    ．
    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    （2）某实验小组利用如图2所示电路测定一节干电池的电动势和内电阻，备有下列器材：
    ①待测电池，电动势约为1.5V（小于1.5V）  ②电流表，量程3mA
    ③电流表，量程0.6A  ④电压表，量程1.5V ⑤电压表，量程3V
    ⑥滑动变阻器，0～20Ω⑦开关一个，导线若干
    Ⅰ、请选择实验中需要的器材
     
    （填标号）．
    Ⅱ、小组根据实验数据作出的U-I图象如图3所示，由图象可求得电源电动势为
     
    V，电源的内电阻为
     
    Ω．
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