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如图5所示,质量为M的木板,上表面水平,放在水平桌面上,木板上面有一质量为m的物块,物块与木板及木板与桌面间的动摩擦因数均为,若要以水平外力F将木板抽出,则力F的大小至少为(   )
A.B.
C.D.
D
将木板抽出的过程中,物块与木板间的摩擦力为滑动摩擦力,m的加速度大小为,要抽出木板,必须使木板的加速度大于物块的加速度,即,对木板受力分析如图12,根据牛顿第二定律,得:

选项D正确
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一只质量为m的猫抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M的垂直的杆子。当悬绳突然断裂时,小猫急速沿杆竖直向上爬,以保持它离地面的高度不变。则杆下降的加速度为

A.gB.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物块A放在斜面体的斜面上,和斜面体一起向右做加速运动,如图所示。若物块与斜面体保持相对静止,物块A对斜面的压力和摩擦力的合力的方向可能是

[  ]
A.向左斜上方
B.向左斜下方
C.水平向左
D.上述三种方向都不可能
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题



假设地球与火星的质量之比MM=10∶1,半径之比RR=3∶1。在火星表面的水平地面上固定一倾角为θ=37°的斜面,有一质量m=20 kg的木箱,放在斜面上,与斜面的动摩擦因数μ=0.5,现用平行于斜面的外力推木箱,如图所示,利用速度传感器测量出木箱的瞬时速度如下表所示。已知地球表面重力加速度g ="10" m /s2,sin37°= 0.6,cos37°= 0.8。求外力F的大小。
t/s
0.0
0.2
0.4
0.6
0.8
……
v/ms-1
0.0
2.0
4.0
6.0
8.0
……
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,皮带的速度是3m/s,两轴心距离s=4.5m,现将m=1kg的小物体轻放在左轮正上方的皮带上,物体与皮带间的动摩擦因数为μ=0.15。电动机带动皮带将物体从左轮运送到右轮正上方时,求:
(1)物体匀加速运动的时间t,这段时间里物体和传送带分别前进的位移S1S2
(2)由于摩擦产生的内能Q

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A为一放在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下的恒力F的作用下,在弹簧弹性限度内,弹簧由原长压缩到B点.现突然撤去力F,小球将向上弹起直至速度为零,则小球在上升过程中(不计空气阻力)(   )
A.小球、弹簧和地球组成的系统(包括弹性势能在内的)机械能守恒
B.小球速度减为零时,还未脱离弹簧
C.小球机械能逐渐增加
D.小球动能先增加后减少

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在用实验探究加速度与力、质量的关系时,下列关于实验的思路和数据分析中,正确的是( )
A.实验的基本思想是:保持物体的质量不变,测量物体在不同力作用下的加速度,分析加速度与力的关系
B.实验的基本思想是:保持物体所受力相同,测量质量不同的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系
C.在处理实验数据时,以a为纵坐标,F为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明aF成正比
D.在处理实验数据时,以a为纵坐标,m为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明am成正比

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

伞兵跳伞训练时,一个接着一个从飞机上往下跳,为防止事故发生,教练员事先要根据每个战士的体重排好队,然后让战士从头到尾依次跳下,那么你认为教练员排队的次序合理的方案应该是(   )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

质量为m=3kg的木块放在倾角为θ=30°的足够长斜面上,木块可以沿斜面匀速下滑.若用沿斜面向上的力F作用于木块上,使其由静止开始沿斜面向上加速运动,经过t=2s时间物体沿斜面上升4m的距离,求力F的大小?(g取10m/s2

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