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    1．在《测电源电动势和内电阻》的实验，请按照电路图a，在实物图b中把器材连接好．

    分析 明确原理图可明确电路接法，根据先串后并的原因连接实物图即可．

    解答 解：根据原理可知电路采用一般的串联接法，电压表测路端电压；开关控制整个电路；实物图如图所示；

    点评 本题考查实物图的连接，要注意明确实物图连线的原则，导线不能交叉，电表必须保证红进黑出．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图1所示用单色光检查工件上表面是否平整，观察到的现象如图所示的条纹中的P和Q分别为待测工件在A和B处的情况，这说明（　　）
    A．M为待测工件
    B．N的上表面B处向上凹陷
    C．M的上表面A处向下凹陷
    D．若减小二工件间空气膜夹角，则条纹间距变密

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．有甲、乙两个物体在同一水平面运动，它们的运动速度随时间变化的情况如图所示．由图象可以判断甲物体的加速度大于乙物体的加速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．在第3秒初，甲物体的瞬时速度大小为20m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．以下说法正确的是（　　）
    A．由公式E=$\frac{F}{q}$可知，电场中某点的电场强度E与F成正比
    B．由公式φ=$\frac{E_P}{q}$可知，电场中某点的电势φ与q成反比
    C．由公式Uab=Ed可知，匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大，则两点间的电势差也一定越大
    D．由公式C=$\frac{εS}{4πkd}$，在ε和S不变时，电容大小C与两极板间距离d成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．两个质量m=5×10-3kg，带等量同种电荷的质点，用长度各为l=0.3m的细丝线悬挂在同一点上，平衡时两丝线间的夹角为90°．求：每个质点所带的电荷量（重力加速度g=10m/s2，静电力常量k=9×109N•m2/C2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于元电荷和点电荷的理解正确的是（　　）
    A．元电荷就是电子
    B．点电荷是真实存在的
    C．体积很小的带电体就是点电荷，较大的带电体，不能看成点电荷
    D．一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是看它在研究的问题中形状和大小对相互作用力的影响是否能忽略不计

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．位置固定的点电荷 A和B之间的距离为15厘米，分别带有正电荷16q和1q．现有第三个点电荷C放在它们连线之间并处于平衡，则C离A的距离是多少厘米？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．某小型实验水电站输出功率P=38KW，输电线路总电阻r=1Ω．
    （1）若采用U=380V输电，求输电线路损耗的功率P1．
    （2）若改用U1=10000V高压输电，用户端利用n1：n2=44：1的变压器降压，求用户得到的电压U2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．同一恒力按同样方式施在物体上，使它分别沿着粗糙水平地面和光滑水平地面移动相同的一段距离，恒力的功和功率分别为W1、P1和W2、P2，则两者的关系是（　　）
    A．W1＞W2    P1＞P2B．W1=W2   P1＜P2C．W1=W2    P1＞P2D．W1＜W2   P1＜P2

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