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【题目】如图所示,半径R=2.5m的光滑半圆形轨道固定在水平地面上,一小球以某一速度从半圆形轨道的最低点A冲上轨道,从半圆轨道的最高点B水平飞出,小球在B点时对轨道的压力恰好等于小球受到的重力.不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)小球达到B点时的速度大小;

(2)小球从B点水平飞出到落地的过程中的位移大小.

【答案】(1)(2)m

【解析】试题分析:小球将要从轨道口飞出时,轨道的压力恰好等于小球的重力,根据牛顿第二定律列式求解;从轨道口B处水平飞出后,小球做平抛运动,由平抛运动的规律可以求得落地过程中的位移.

(1)当小球在B点时由向心力的公式可得所以有

解得

(2)小球从B点飞出后,做平抛运动,设运动的时间是t:由

所以

小球落地点到A点的距离为:

小球从B点水平飞出到落地的过程中的位移大小为

代入数据得:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,放于光滑水平地面上的半径为的光滑四分之一圆轨道,其左侧靠于竖真墙,底端切线水平.地面上紧靠轨道靠放一个长度为的长木板,木板上表面与圆轨道末端相切,木板上放一个长度刚好是木板长度一半的轻弹簧,弹簧右端被固定在木板的右端(已知弹簧中储存的弹性势能与其形变间对应关系为,其中为弹簧的劲度系数),木板最左端静放一个物块(可视为质点).物块与木板间的动摩擦因数为.现从高处(高于轨道顶端)无初速释放一个质量为的小球(也可视为质点),当小球经由整个光滑轨道滑下并与物块发生碰撞后,刚好能返回到处.物块被碰后,沿木板上表面向右滑动,随后开始压缩弹簧,已知,当弹簧被压缩到最短时,物块刚好不会被弹簧弹开.设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,物块与木板的质量为,取,试求:

1)小球到达圆轨道末端与碰撞前瞬间对轨道的压力的大小;

2)小球在圆轨道上的整个运动过程中,对轨道的水平冲量的大小;

3)物体在木板上滑动过程中因摩擦而生的热

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【题目】如图所示,一个绝热的气缸竖直放置,内有一个绝热且光滑的活塞,中间有一个固定的导热性良好的隔板,隔板将气缸分成两部分,分别密封着两部分理想气体AB。活塞的质量为m,横截面积为S,与隔板相距h。现通过电热丝缓慢加热气体,当A气体吸收热量Q时,活塞上升了h,此时气体的温度为T1。已知大气压强为P0,重力加速度为g

加热过程中,若A气体内能增加了,求B气体内能增加量

现停止对气体加热,同时在活塞上缓慢添加砂粒,当活塞恰好回到原来的位置时A气体的温度为T2。求此时添加砂粒的总质量

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【题目】根据如图甲电路,可以测出定值电阻的阻值以及电源的电动势E和内阻,图中R是电阻箱0999.9Ω),两个电表都是相同的电压表(分别用表示,对应的示数分别为)。

1)请在虚线框内画出图甲中实物连接电路对应的电路图(原理图)_______

2接通电源实验,调节电阻箱R,当其各转盘位置及两电表(没有标出刻度值)示数如图乙所示时,可读得电阻箱的阻值R=__Ω,已知此时的读数为时,则的读数应该为= ___V,可求得定值电阻=___Ω(此空保留3位有效数字);

3测出后,再次调整电阻箱R,改变并记录多组的(R )值,AB两位同学根据表格中的数据,分别画出如图丙的(A)、(B)图线。假设图中的纵截距和横截距均已得出(即图中为已知),则由图线(A)可得出电源电动势E=______V;由图线(B)可得出电源内电阻=_____Ω

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【题目】如图所示,光滑水平面上有一小车,右端固定一沙箱,沙箱上连接一水平的轻质弹簧,小车与沙箱的总质量为。车上在沙箱左侧距离的位置上放有一质量为小物块A,物块A与小车的动摩擦因数为。仅在沙面上空间存在水平向右的匀强电场,场强。当物块A随小车以速度向右做匀速直线运动时,距沙面高处有一质量为的带正电的小球,以的初速度水平向左抛出,最终落入沙箱中。已知小球与沙箱的相互作用时间极短,且忽略最短时的长度,并取。求:

1)小球落入沙箱前的速度和开始下落时与小车右端的水平距离

2)小车在前进过程中,弹簧具有的最大值弹性势能

3)设小车左端与沙箱左侧的距离为。请讨论分析物块A相对小车向左运动的过程中,其与小车摩擦产生的热量的关系式。

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【题目】如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,MN分别是甲、乙两船的出发点,两船头与河岩均成α角,甲船船头恰好对准N点的正对岸P点,经过一段时间乙船恰好到达P点,如果划船速度大小相同,且两船相遇,不影响各自的航行,下列判断正确的是(  )

A. 甲船也能到达正对岸

B. 两船渡河时间一定相等

C. 两船相遇在NP直线上

D. 渡河过程中两船不会相遇

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【题目】(1)在下列学生实验中,需要平衡摩擦力的实验有__________(填字母)

A.“探究小车速度随时间变化的规律

B.“探究加速度与力、质量的关系

C.“探究做功与物体速度变化的关系

D.“探究作用力与反作用力的关系

(2)某小组做探究小车速度随时间变化的规律实验时,除了选择小车、速滑轮的长木板、细绳、钩码、刻度尺、导线(按需要备选)外,还要选择下图中的哪些仪器___________(填字母)

(3)在上小题中,用一端固定的橡皮筋代替钩码和细线拉动小车,就可以做探究功与速度变化的关系实验。调节好实验装置,当用一条橡皮筋拉动小车时,打出的纸带如下图所示,请根据纸带上的数据计算小车匀速时的速度v=_______m/s

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【题目】一个物体以初速度v0A点开始在光滑水平面上运动.已知有一个水平力作用在物体上,物体运动轨迹如图中实线所示,图中B为轨迹上的一点,虚线是过AB两点且与轨迹相切的直线,虚线和实线将水平面划分为5个区域.关于施力物体的位置,下面说法正确的是(____)

A. 如果这个力是引力,则施力物体一定在④区域

B. 如果这个力是引力,则施力物体一定在②区域

C. 如果这个力是斥力,则施力物体一定在②区域

D. 如果这个力是斥力,则施力物体一定在③区域

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【题目】如图所示,两个线圈套在同一个铁芯上,线圈的绕向如图甲所示,左线圈连着正方形线框abcd,线框所在区域存在变化的磁场,取垂直纸面向里为正,磁感应强度随时间变化如图乙所示,不计线框以外的感生电场,右侧线圈连接一定值电阻R,下列说法中正确的是(  )

A. t1时刻ab边中电流方向由a→b,e点电势高于f

B. t1、t3时刻ab边中电流大小分别为i1、i3,则有i1<i3,e点与f点电势相等

C. t2~t4时间内通过ab边电量为0,定值电阻R中无电流

D. t5时刻ab边中电流方向由a→b,f点电势高于e

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