| A. | 电场线是电场中实际存在的线 | |
| B. | 在复杂电场中的电场线是可以相交的 | |
| C. | 电场线可能与等势线平行 | |
| D. | 等势线越密的地方同一试探电荷所受的电场力越大 |
分析 电场线的方向是正电荷所受电场力的方向,而正负电荷所受的电场力的方向相反;电场线的切线方向即为场强的方向,故任意两条电场线都不会相交;只有电场线是直线,带电粒子的初速度为零或初速度方向与电场线方向在同一条直线上时电场线才与带电粒子的轨迹重合;电场线的疏密代表电场的强弱,故电场线越密的地方场强越强.
解答 解:A、电场是客观的存在,电场线是人为虚拟的,不是客观的存在.故A错误.
B、电场线的切线方向就是电场的方向,如果两条电场线在同一点相交,则有两个切线方向,而事实上电场中的每一点只有一个方向,故任意两条电场线都不会相交.故B错误.
C、沿电场线方向,电势必定越来低,而等势面上各点的电势相等,所以电场线与等势线一定垂直.故C错误.
D、电场线的疏密代表电场的强弱,故电场线越密的地方场强越强.因此同一试探电荷所受的电场力越大,故D正确.
故选:D.
点评 该题考查电场线与等势面之间的关系,属于简单的题目,记住电场线的特点即可顺利解出此题,故要在理解的基础上牢记基本概念.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 传送带的速率v0=10m/s | |
| B. | 传送带的倾角θ=30° | |
| C. | 0〜2.0s摩檫力对物体做功Wf=-64J | |
| D. | 物体与传送带之间的动摩擦因数?=0.5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 图线1表示物体做曲线运动 | |
| B. | s-t图象中t1时刻v1>v2 | |
| C. | v-t图象中0至t3时间内3的平均速度比4的平均速度大 | |
| D. | s-t图象中,t2时刻表示2开始反向运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体A受到重力、支持力、滑动摩擦力 | |
| B. | 物体A受到重力、支持力、沿斜面向上的拉力、滑动摩擦力 | |
| C. | 物体A所受的摩擦力方向沿斜面向下 | |
| D. | 物体A对斜面的压力就是其重力在垂直于斜面方向的分力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲为匀速直线运动,乙为匀加速直线运动 | |
| B. | 6s内甲的路程为16m,乙的路程为12m | |
| C. | 0~2s内与4s~6s内,甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向 | |
| D. | 甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4m |
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