| A. | P、M之间的摩擦力一定变大 | B. | P、M之间的摩擦力一定变小 | ||
| C. | 弹簧的形变量不变 | D. | 墙壁与M之间一定有作用力 |
分析 施加F前后先对P受力分析,根据平衡条件列式,分情况讨论摩擦力的变化情况,把PM看成一个整体,整体受力平衡,根据平衡条件分析墙壁与M之间的弹力和弹簧弹力的变化情况.
解答 解:AB、未施加F之前,对P受力分析,根据平衡条件可知,P受到沿斜面向上的静摩擦力,等于重力沿斜面的向下的分量,当F大于2倍的重力沿斜面向下的分量时,摩擦力方向向上,且大于重力沿斜面的向下的分量,则摩擦力变大,当F等于2倍的重力向下的分量时,摩擦力大小不变,当F小于重力向下的分量时,摩擦力减小,故AB错误;
CD、把P、M看成一个整体,整体受力平衡,则墙壁对M的弹力等于F在水平方向的分量,竖直方向受力平衡,则弹簧的弹力等于整体的重力减去F竖直方向的分量,则弹力减小,形变量减小,故C错误,D正确.
故选:D
点评 本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用,要求同学们能正确分析物体的受力情况,注意整体法和隔离法的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| 测量点 | s/cm | v/(m•s-1) |
| O | 0.00 | 0.35 |
| A | 1.51 | 0.40 |
| B | 3.20 | 0.45 |
| C | 5.09 | 0.49 |
| D | 7.15 | 0.54 |
| E | 9.41 | 0.60 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在0~tb 段火箭是上升的,在tb~tc段火箭是下落的 | |
| B. | 0~ta段火箭的加速度小于ta~tb 段火箭的加速度 | |
| C. | tb时刻火箭离地面最远 | |
| D. | tc时刻火箭回到地面 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体受到力的作用,运动状态一定改变 | |
| B. | 物体不受到力的作用,一定保持静止状态 | |
| C. | 物体运动状态发生改变,一定是受到力的作用 | |
| D. | 物体运动状态没有发生改变,一定没有受到力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的加速度可能为 3.0 m/s2 | |
| B. | 物体的加速度可能为 2.0m/s2 | |
| C. | 物体在第 0.5s末速度一定为 4.0 m/s | |
| D. | 物体在第 2.5s末速度一定为 0.5 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 月球表面的重力加速度为 $\frac{{v}_{0}}{t}$ | |
| B. | 月球的质量为$\frac{{v}_{0}{R}^{2}}{Gt}$ | |
| C. | 宇航员在月球表面获得$\sqrt{\frac{2{v}_{0}R}{t}}$ 的速度就可能离开月球表面围绕月球做圆周运动 | |
| D. | 宇航员在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行周期为π$\sqrt{\frac{2Rt}{{v}_{0}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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