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【题目】一物体由M点运动到N点的过程中,物体的动能由12J减少到8J,重力势能由3J增加到7J,此过程中( )

A. 物体的速度减小B. 物体的机械能不变C. 物体的机械能减少D. 物体的位置降低

【答案】AB

【解析】

试题物体的动能由14J减少到8J,物体的动能减小,速度要减小,故A错误;物体的动能由14J减少到8J,减小6J;重力势能由3J增加到9J,增加6J,总机械能不变.故B正确;C错误;重力势能由3J增加到9J,增加6J,物体的位置升高.故D错误.故选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】现代科学仪器常利用电场磁场控制带电粒子的运动,如图所示,真空中存在着多层紧密

相邻的匀强电场和匀强磁场,宽度均为d电场强度为E,方向水平向左;垂直纸面向里磁场的磁感应强度为B1,垂直纸面向外磁场的磁感应强度为B2,电场磁场的边界互相平行且与电场方向垂直.一个质量为、电荷量为的带正电粒子在第层电场左侧边界某处由静止释放,粒子始终在电场、磁场中运动,不计粒子重力及运动时的电磁辐射.

(1)求粒子在第2层磁场中运动时速度的大小与轨迹半径;

(2)粒子从第n层磁场右侧边界穿出时,速度的方向与水平方向的夹角为,试求;

(3)若粒子恰好不能从第n层磁场右侧边界穿出,试问在其他条件不变的情况下,也进入第n层磁场,但比荷较该粒子大的粒子能否穿出该层磁场右侧边界,请简要推理说明之

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小,某同学利用压敏电阻的这种特性设计了一个探究电梯运动情况的装置,该装置的示意图如图所示,将压敏电阻平放在电梯内,其受压面向上,在受压面上放一物体m,电梯静止时电流表示数为I0,当电梯做四种不同的运动时,电流表示数分别如图甲、乙、丙和丁所示,下列判断中正确的是(  )

A. 甲图表示电梯可能做匀速直线运动

B. 乙图表示电梯可能做匀加速上升运动

C. 丙图表示电梯可能做匀加速上升运动

D. 丁图表示电梯可能做变减速下降运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,静止在地球表面的a、b两物体随地球的自转而做匀速圆周运动.下列说法正确的是 (  )

A. 物体b的线速度比物体a的线速度小

B. 物体a、b所受合力都指向地心

C. 物体a、b的角速度一样大

D. 物体b的向心加速度比物体a向心加速度小

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【题目】如图所示,轻弹簧的下端系着AB两球,mA=100gmB=500g,系统静止时弹簧伸长x=15cm,未超出弹性限度.若剪断AB间的细绳,则A在竖直方向做简谐运动,求:

1A的振幅多大?

2A球的最大加速度多大?(g10m/s2

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【题目】关于功率,下列说法正确的是( )

A. 不同物体做相同的功,它们的功率一定相同

B. 物体做功越多,它的功率就越大

C. 物体做功越快,它的功率就越大

D. 发动机的额定功率与实际功率可能相等,也可能不相等

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【题目】物体甲的v-t图像和物体乙的x-t图像分别如图所示,则这两个物体的运动情况是(

A. 甲在整个t=6s时间内有来回运动,通过的总位移大小为8m

B. 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为4m

C. 乙在整个t=6s时间内有来回运动,通过的总路程大小为4m

D. 乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为0m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一跳伞运动员从距离地面H=404m的高处跳下,未打开降落伞时的运动可看做自由落体运动,打开降落伞后做匀减速运动,加速度大小a=8 m/s2,为了安全运动员落地时速度不能超过4m/s,(g=10 m/s2求:

(1)跳伞运动员至少在距地面多高处打开降落伞。

(2)跳伞运动员在空中运动的最短时间。

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【题目】某公路的十字路口,红灯拦停了很多汽车,拦停的汽车排成笔直一列,最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐,相邻两车的前端之间的距离均为L=6m;若汽车起动时都以a=2m/s2的加速度作匀加速直线运动,加速到v=10.0m/s后做匀速运动.该路口亮绿灯时间t=50s,而且有按倒计时显示时间显示灯.另外交通规则规定:原在绿灯时通行的汽车,红灯亮起时,头已越过停车线的汽车允许通过.请解答下列问题:

1)若绿灯亮起瞬时,所有司机同时起动汽车,问有多少辆汽车能通过路口?

2)第(1)问中,不能通过路口的第一辆汽车司机,在时间显示灯刚亮出“3”时(表示绿灯显示的时间还剩3秒)开始刹车做匀减速直线运动,结果汽车的前端与停车线相齐时刚好停下,求刹车后汽车的加速度大小.

3)事实上由于人反应时间存在,绿灯亮起时不可能所有司机同时起动汽车.现假设绿灯亮起时,第一个司机滞后△t=0.80s起动,且后面司机都比前一辆汽车滞后0.8s起动汽车,在该情况下,有多少辆车能通过路口?

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