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、如图11所示,一个质量为m的人站在电梯上,电梯与水平面夹角为370,已知重力加速度为g,当电梯以a =g/2的加速度向上加速运动时,求电梯对人的支持力和人所受到的摩擦力。
以人为研究对象,如图进行受力分析,建立直角坐标,将加速度a分解成水平方向ax与竖直方向ay,由牛顿第二定律有:

水平方向:f = max = macos370 =" 0.4mg  " (4分)
竖直方向:N–mg = may                                 (2分)
即:N="mg" + masin370= m(g + asin370)=" 1.3mg " (2分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图中abc为三物块,MN为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的细绳,它们连接如图并处于平衡状态,则有可能(   )
A.N处于拉伸状态而M处于压缩状态.
B.N处于压缩状态而M处于拉伸状态.
C.N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态.
D.NM均处于不伸不缩状态.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

质量是60 kg的人站在升降机的体重计上,如图1—16所示,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数分别是多少?(1)升降机匀速上升时;(2)升降机以4 m/s2的加速度加速上升时;(3)升降机以5 m/s2的加速度加速下降时;(4)升降机以重力加速度g加速下降时。(取g =" 10" m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,一细线的一端固定于倾角为45°的光滑斜面体的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球。求:
(1)当斜面体至少以多大的加速度向左运动时,小球对斜面的压力为零?
(2)当斜面体以a=2g的加速度向左运动时,线中拉力为多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,一质量M=50kg、长L=3m的平板车静止在光滑的水平地面上,平板车上表面距地面的高度h=1.8m。一质量m=10kg可视为质点的滑块,以v0=7.5m/s的初速度从左端滑上平板车,滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10m/s2

(1)分别求出滑块在平板车上滑行时,滑块与平板车的加速度大小;
(2)计算说明滑块能否从平板车的右端滑出。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,质量M的斜面体置于水平面上,其上有质量为m的小物块,各接触面均无摩擦。第一次将水平力F1加在m上;第二次将水平力F2加在M上,两次都要求mM不发生相对滑动。求:F1F2=?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量分别为m1 和m2的两物块放在水平地面上,与水平地面间的动摩擦因数都是μ(μ≠0),用轻质弹簧将两物块连接在一起,当用水平力F作用在m2上时,两物体均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x; 当用水平力Fˊ作用在m2上时,两物体均以加速度2a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为xˊ,则下列关系正确的是(      )
A.Fˊ="2F" B.xˊ="2x"
C.Fˊ>2FD.xˊ<2x

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时,紧急刹车时的刹车痕(即刹车距离s)与刹车前车速V的关系曲线,则μ1和μ2的大小关系为
A.μ12
B.μ12
C.μ12
D.条件不足,不能比较

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,处于静止状态,斜面对物体的支持力为N1,对物体的摩擦力为f1。若斜面体沿水平面向左加速运动,此时斜面对物体的支持力为N2,对物体的摩擦力为f2,则以下关系有可能的是
A.N2>N1,f2>f1B.N2>N1,f2<f1
C.N2<N1,f2<f1D.N2<N1,f2>f1

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