A.事实②→推论①→事实③→推论④ |
B.事实①→推论②→事实③→推论④ |
C.事实②→推论①→推论④→推论③ |
D.事实②→推论③→推论①→推论④ |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重物体下落得快、轻物体下落得慢的错误论断 |
B.提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀速直线运动。 |
C.通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时物体做自由落体运动且加速度大小跟物体的质量无关 |
D.总体思想方法:对现象一般观察→提出猜想→数学推理→实验研究和逻辑推理相结合 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.“交流电的有效值”用的是等效替代的方法 |
B.“如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功。”用的是归纳法 |
C.电场强度是用比值法定义的,电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电荷量成反比 |
D.探究导体的电阻与材料、长度、粗细的关系,用的是控制变量的方法 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.加速度 | B.电势能 | C.电容 | D.电阻 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.把带电体看成点电荷运用了理想化模型的方法 |
B.力的平行四边形定则的探究实验中运用了控制变量的方法 |
C.伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法 |
D.法拉第在发现电磁感应现象的实验中运用了等效替代的方法 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.卢瑟福预言了原子的核式结构,并用α粒子散射实验验证了预言 |
B.卢瑟福用α粒子轰击氮核,打出了质子,并由此发现了电子 |
C.库仑发现了库仑定律,并测定了静电力常量 |
D.玻尔提出了自己的原子结构假说,并由此解释了所有的原子发光现象 |
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