| A. | 甲、乙两物体都做匀速直线运动 | |
| B. | 甲、两物体若在同一直线上,就一定会相遇 | |
| C. | 甲的速率大于乙的速率 | |
| D. | 甲、乙两物体即使在同一直线上,也不一定会相遇 |
分析 速度-时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况,根据图象的形状分析物体的运动情况.图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.由此分析两个物体的运动关系.
解答 解:A、在速度-时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,由图可知,两物体的速度均不发生变化,都做匀速直线运动,故A正确.
B、甲物体一直向正方向运动,乙物体一直向负方向运动,如果两物体从同一位置出发,则两物体越来越远,不会相遇.故B错误.
C、甲的速度大小为2m/s,乙的速度大小为1m/s,甲的速率大于乙的速率;故C正确.
D、虽然两物体相向运动,由于不知最初的位置,所以无法判断是否相遇,故D正确.
故选:ACD
点评 本题是速度-时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,但是要判断物体是否相遇,还需要知道两物体的初位置.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 6个 | B. | 7个 | C. | 8个 | D. | 9个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 相邻两个1 s内的位移之差为9.8 m | |
| B. | 1 s,2 s,3 s内的位移之比为1:3:5 | |
| C. | 第1 s内,第2 s内,第3 s内的位移之比为1:4:9 | |
| D. | 第1 s末,第2 s末,第3 s末的速度之比为1:2:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{({m}_{2}+{m}_{1})g}{IL}$ | B. | $\frac{({m}_{2}-{m}_{1})g}{IL}$ | C. | $\frac{({m}_{2}+{m}_{1})g}{2IL}$ | D. | $\frac{({m}_{2}-{m}_{1})g}{2IL}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 2×10-10 s时,电子回到原位置 | |
| B. | 3×10-10s时,电子在原位置上方 | |
| C. | 1×10-10s到2×10-10s间,电子向A板运动 | |
| D. | 2×10-10s至3×10-10s间,电子向B板运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | AB向下运动时.铜条中电流由A流向B | |
| B. | G1<G2 | |
| C. | 铜条以v2运动时所受安培力的大小为G0-G2 | |
| D. | 铜条以v1运动时测得B=$\frac{1}{L}$$\sqrt{\frac{({G}_{1}-{G}_{0})R}{{v}_{1}}}$ |
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