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    下列说法正确的是(　　)

    A．开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律

    B．伽利略设计实验证实了力是物体运动的原因

    C．牛顿通过实验测出了万有引力常量

    D．经典力学不适用于宏观低速运动


    答案：A

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    足球运动员沿直线一路带球前进，球每次被踢出后在草地上做匀减速运动，当球的速度减小后，运动员又赶上去再踢，下图中v－t图象最能反映这种运动情况的是(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    密绕在轴上的一卷地膜用轻绳一端拴在轴上，另一端悬挂在墙壁上A点，如图所示，当逆时针缓慢向下用力F抽出地膜时，整卷地膜受的各个力要发生变化，不计地膜离开整卷时对地膜卷的粘扯拉力和地膜卷绕轴转动时的摩擦力，但在D点地膜与墙壁间有摩擦力，随着地膜的不断抽出，下述分析正确的是(　　)

    A．悬挂地膜的轻绳上的拉力在增大

    B．地膜对墙的压力在减小

    C．拉动地膜的力在减小

    D．地膜卷受墙的支持力与轻绳的拉力的合力不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在同一点O抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是(　　)

    A．vA>vB>vC，tA>tB>tC

    B．vA＝vB＝vC，tA＝tB＝tC

    C．vA<vB<vC，tA>tB>tC

    D．vA>vB>vC，tA<tB<tC

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学在研究平抛运动时，发现原来的实验方法不容易确定平抛小球在运动中的准确位置．于是，如图所示，在实验中用了一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽口前某处，使小球从斜槽上滑下，小球撞在木板上留下痕迹A，将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上同样高度滑下，小球撞在木板上留下痕迹B，将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上同样高度滑下，再得到痕迹C.A、B间距离y1，A、C间距离y2.若测得木板后移距离x＝10cm，测得y1＝6.0cm，y2＝16.0cm.

    (1)根据以上物理量导出测量小球初速度公式v0＝________(用题中所给字母)．

    (2)小球初速度值为________．(保留2位有效数字，g取9.8m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于人造地球卫星与宇宙飞船的说法中，正确的是(　　)

    ①如果知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期，再利用万有引力常量，就可以算出地球的质量

    ②两颗人造地球卫星，只要它们的绕行速率相等，不管它们的质量、形状差别有多大，它们的绕行半径和绕行周期都一定相同

    ③原来在某一轨道上沿同一方向绕行的人造卫星一前一后，若要使后一卫星追上前一卫星并发生碰撞，只要将后者的速率增大一些即可

    ④一只绕火星飞行的宇宙飞船，宇航员从舱内慢慢走出，并离开飞船，飞船因质量减小，所受万有引力减小，故飞行速度减小

    A．①②　　　

    B．②③　　　

    C．①③　　　

    D．②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度．实验装置如图甲所示．

    (1)实验时将固定在斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法．__________________________

    (2)关于这个实验，以下说法正确的是(　　)

    A．小球释放的初始位置越高越好

    B．每次小球要从同一高度由静止释放

    C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直

    D．小球的平抛运动要靠近但不接触木板

    (3)某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示．在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h1＝10.20cm，h2＝20.20cm，A、B、C三点间水平距离x1＝x2＝12.40cm，g取10m/s2，则小球平抛运动的初速度大小为________m/s.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，物体对支持面几乎没有压力，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量．假设某同学以这种环境设置了如下图所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量：给待测量物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动．设航天器中备有基本测量工具．

    (1)物体与桌面间的摩擦力________忽略不计(选填“可以”或“不能”)，原因是________________________________________________________；

    (2)实验时需要测量的物理量是：________；

    (3)待测质量的表达式为m＝______________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

    （1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有 。

    a．安装斜槽轨道，使其末端保持水平

    b．每次小球释放的初始位置可以任意选择

    c．每次小球应从同一高度由静止释放

    d．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接

    （2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y-x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是 。

    （3）图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm，A、B两点水平间距Δx为40.0cm。则平抛小球的初速度v0为 m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的速度vC为 m/s(结果保留两位有效数字，g取10m/s2)。

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