[题目]在研究物理问题时引入“质点等的概念.这种研究方法.属于()A. 建立模型法B. 实验方法C. 控制变量法D. 提出假设法题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在研究物理问题时引入“质点”等的概念，这种研究方法，属于（）

A. 建立模型法

B. 实验方法

C. 控制变量法

D. 提出假设法

【答案】A

【解析】

质点是一种理想化模型，现实中是不存在的，故用到了建立模型法，A正确．

练习册系列答案

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A. 光电子的最大动能与入射光频率成正比

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A. 运行的速度都大于7.9km/s B. 所受的万有引力大小都相等

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【题目】山谷中有三块大石头和一根不可伸长的轻质青藤，其示意图如下.图中A、B、C、D均为石头的边缘点，O为青藤的固定点，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m。开始时，质量分别为M=10kg和m=2kg的大小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上，当大猴发现小猴将受到伤害时，迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头，大猴抱起小猴跑到C点，抓住青藤的下端荡到右边石头的D点，此时速度恰好为零。运动过程中猴子均看成质点，空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)大猴子水平跳离的速度最小值。

(2)猴子抓住青藤荡起时的速度大小。

(3)荡起时，青藤对猴子的拉力大小。

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(1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时，轨道对小球作用力的大小；

(2)如果小球恰能通过第二个圆形轨道，B、C间距L应是多少；

(3)在满足(2)的条件下，如果要使小球不能脱离轨道，在第三个圆形轨道的设计中，半径R3应满足的条件；小球最终停留点与起点A的距离.